2016-2017学年度《中国现代诗歌散文欣赏》检测试题(25份)

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  • 资源类别: 人教课标版 / 高中试卷 / 选修试卷
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选修《中国现代诗歌散文欣赏》检测25份
2016-2017学年高中语文人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》检测:(一) 天 狗含解析.doc
2016-2017学年高中语文人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》检测:(八) 金黄的稻束 地之子 半棵树 边界望乡含解析.doc
2016-2017学年高中语文人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》检测:(二) 井 春 无题 川江号子含解析.doc
2016-2017学年高中语文人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》检测:(二十) 森林中的绅士含解析.doc
2016-2017学年高中语文人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》检测:(二十二) 埃菲尔铁塔沉思含解析.doc
2016-2017学年高中语文人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》检测:(二十三) 葡萄月令含解析.doc
2016-2017学年高中语文人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》检测:(二十四) 光含解析.doc
2016-2017学年高中语文人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》检测:(二十五) 树(节选)含解析.doc
2016-2017学年高中语文人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》检测:(二十一) 云 霓含解析.doc
2016-2017学年高中语文人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》检测:(九) 雪落在中国的土地上含解析.doc
2016-2017学年高中语文人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》检测:(六) 预言 窗 你的名字 神女峰含解析.doc
2016-2017学年高中语文人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》检测:(七) 河 床含解析.doc
2016-2017学年高中语文人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》检测:(三) 贺 新 郎含解析.doc
2016-2017学年高中语文人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》检测:(十) 老马 憎恨 这是四点零八分的北京 雪白的墙含解析.doc
2016-2017学年高中语文人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》检测:(十八) Kissing the Fire (吻火)含解析.doc
2016-2017学年高中语文人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》检测:(十二) 汉 家 ? Word版含解析[www..com 高考].doc
2016-2017学年高中语文人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》检测:(十九) 合 欢 树含解析.doc
2016-2017学年高中语文人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》检测:(十六) 美含解析.doc
2016-2017学年高中语文人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》检测:(十七) 都 江 堰含解析.doc
2016-2017学年高中语文人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》检测:(十三) 特利尔的幽灵含解析.doc
2016-2017学年高中语文人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》检测:(十四) 新 纪 ? Word版含解析[www..com 高考].doc
2016-2017学年高中语文人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》检测:(十五) 捉不住的鼬鼠——时间片论含解析.doc
2016-2017学年高中语文人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》检测:(十一) 动人的北平含解析.doc
2016-2017学年高中语文人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》检测:(四)也许——葬歌 一个小农家的暮 秋歌——给暖暖 妈妈含解析.doc
2016-2017学年高中语文人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》检测:(五) 蛇含解析.doc

  课时跟踪检测(一) 天  狗
  一、基础巩固
  1.下列词语中加点的字,读音完全不同的一组是(  )
  A.剥削 盘剥 剥皮 生吞活剥
  B.咬啮  始龀  韶龄  龇牙咧嘴
  C.血脉  血汗  流血  血口喷人
  D.爆发  暴动  曝光  一曝十寒
  解析:选B A项,“剥皮”的“剥”读“bāo”,其他均读“bō”;B项,依次读niè、chèn、línɡ、zī;C项,均读“xuè”;D项,“一曝十寒”的“曝”读“pù”,其他均读“bào”。
  2.下列各组词语中,书写完全正确的一项是(  )
  A.律动 张扬 血肉之驱 吞吐日月
  B.电气  燃烧  融汇贯通  激荡不已
  C.神经  脑筋  唾手可得  英雄辈出
  D.渲泄  倾倒  人情世故  平心而论
  解析:选C A项,驱—躯;B项,汇—会;D项,渲—宣。
  3.下列各句中,没有语病的一句是(  )
  A.“APEC蓝”激发着整个社会对改善整个环境质量乃至空气质量的希望和信心,也延伸着我们对未来工作的思考。
  B.在第十届航展首个公众日上迎来十三万余名观众,中外飞行表演队精彩的飞行表演赢得了现场观众的阵阵掌声。
  C.因为于尚清在人民生命财产受到严重威胁的紧要关头,把生的希望留给他人,把死的危险留给了自己的原因,人们称他为排爆英雄。
  D.在我国第十四个全民国防教育日到来之际,全国重点文物保护单位“郭沫若纪念馆”正式被确定为四川省第三批省级国防教育基地。
  解析:选D 本题从语序不当、成分残缺、句式杂糅三个角度考查对病句的辨析。A项,语序不当,“整个社会对改善整个环境质量乃至空气质量的希望和信心”应改为“整个社会对改善空气质量乃至整个环境质量的希望和信心”。B项,主语残缺,应删去“在第十届航展首个公众日上”中的“在”和“上”,让“第十届航展首个公众日”做主语。C项,句式杂糅,应删去“的原因”。
  4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(  )
  书院最早出现于唐中期,为政府设立的官方机构,____________,此时,科举考试的“录取率”成了书院是否有名的主要标准。
  ①成了名副其实的“公务员考试辅导班”
  ②主要以收藏图书的形式出现
  ③逐渐沦为科举的附属机构
  ④作为隐居读书、聚徒教学的场所
  ⑤不过,其中也有少数是私人设立
  ⑥元、明、清时,书院越来越受到朝廷直接控制
  A.⑤②④①⑥③     B.②⑤④⑥③①
  C.②①③⑤④⑥   D.⑤④①⑥②③
  解析:选B 注意分析空格前的“为政府设立的官方机构”,后文要解释两个内容:一是“官方机构”的作用,二是有无私人机构。然后分析几个句子之间的联系即可。分析时要注重语句中有标志性意义的词语,比如“不过”“越来越”等。
  二、阅读提升
  (一)课内阅读
  阅读《天狗》一诗,完成5~6题。
  5.诗中采用第一人称“我”的抒情方式,有何效果?
  ……
  课时跟踪检测(三) 贺 新 郎
  一、基础巩固
  1.下列词语中加点的字,每对的读音都完全不同的一项是(  )
  A.重诉/霜重 寰宇/丫鬟 从兹/滋味
  B.前番/番禺  眉梢/俊俏  滔滔/稻谷
  C.横塘/横祸  凄然/萋萋  绝壁/玉璧
  D.恨缕/褴褛  比翼/希冀  今宵/霄汉
  解析:选B A项,依次读chónɡ/zhònɡ,huán,zī;B项,依次读fān/pān,shāo/qiào,tāo/dào;C项,依次读hénɡ/hènɡ,qī,bì;D项,依次读lǚ,yì/jì,xiāo。
  2.下面语段中加点的词语,使用不恰当的一项是(  )
  有些词语不带光环光晕,在颂扬赞美时往往可以不动声色、不着痕迹,效果较之正统颂词过犹不及。不过,条件是恰如其分,一旦言过其实,颂词就会变为谀词,甚至沦为笑料。从颂词到谀词,或许是一个滑行的过程,难以做到泾渭分明;但两者的根本区别还是不难厘定的,那就是颂在实处为颂,颂到虚处则为谀。切记笔下生花之时莫离事实这个谱,是避免从颂词到谀词到笑料这条堕落路径的要诀。
  A.过犹不及        B.恰如其分
  C.泾渭分明   D.厘定
  解析:选A 过犹不及:指事情做得过头,就跟做得不够一样,都是不合适的。应用“更胜一筹”。B项,恰如其分:指办事或说话正合分寸。C项,泾渭分明:泾河水清,渭河水浑,泾河的水流入渭河时,清浊不混。比喻界限清楚或是非分明。D项,厘定:书面语,整理规定。
  3.下列各句中,没有语病的一句是(  )
  A.香港特区政府教育局尽管宣布湾仔及中西区所有幼儿园9日将恢复上课,但示威者继续瘫痪金钟、铜锣湾及旺角交通。
  B.目前,养安享首个社区居家养老服务中心正式挂牌试运行,中心由浙江省养安享养老服务股份有限公司投资运营,杭州西湖区民政局给予养老政策支持,开创了我省企业投资主体与政府部门联手惠老的先河。
  C.2014年诺贝尔文学奖的得主为法国作家帕特里克•莫迪亚诺,此前曾
  ……
  课时跟踪检测(五) 蛇
  一、基础巩固
  1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是(  )
  A.寂寞(mò)      悚惧(sǒnɡ)
  侣伴(lǚ)  浓郁(yù)
  B.绯红(fěi)  诱惑(yòu)
  厌恶(è)  温馨(xīn)
  C.泥淖(nào)  饿殍(fú)
  嗟叹(jiē)  聒噪(ɡuō)
  D.摈弃(bìnɡ)  城垣(yuán)
  木讷(nè)  淬火(cuì)
  解析:选A B项,“绯”应读作fēi,“恶”应读作wù;C项,“殍”应读作piǎo;D项,“摈”应读作bìn。  
  2.下列词语中,没有错别字的一组是(  )
  A.茂密 甜蜜 宣宾夺主 秘而不宣
  B.菲薄  诽谤  和颜悦色  随声附合
  C.狙击  家具  高潮迭起  叠床架屋
  D.梦境  梦露  世外桃园  桃园结义
  解析:选C A项,“宣宾夺主”的“宣”应为“喧”;B项,“随声附合”的“合”应为“和”;D项,“世外桃园”的“园”应为“源”。
  3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是(  )
  ①交通运输部长江航务管理局正组织制订三峡水域落水集装箱打捞计划,对可能________通航的将强制打捞;对既无不良影响,又无打捞价值的,将尊重货主和专家意见再作决定。
  ②谈到决赛对手时,教练说:“这将是一场漂亮的比赛,在决赛中和他们会师________是一次独一无二的机会。”
  ③人们在异国他乡为了生存而不得不放弃自己原有的文明,________首先放弃也最难放弃的就是母语。
  A.妨害 必然 必须  B.妨碍 必定 必须
  C.妨碍 必定 必需   D.妨碍 必然 必需
  解析:选B “妨碍”指使事情不能顺利进行;“妨害”指使人或事物受到损害,词义较重。根据语境应该用“妨碍”。“必定”重在强调说话人对事物的推测或判断,侧重主观;“必然”强调事理上的确定不移或客观必然,侧重客观事实。题意表明“比赛”是人为主观控制的。“必须”指一定要;“必需”指一定要有的,不可少的。题意强调的不是不可少而是一定要。
  4.在下列句子的横线上依次填入成语,最恰当的一组是(  )
  ①埃博拉病毒主要在乌干达、刚果、加蓬等非洲国家流行。该病毒是一种急性出血性传染病,有人对此____________,认为中国目前尚无一例出现。
  ②云南省鲁甸地震发生在山高路陡的国家级贫困区,地质条件复杂,救援难度很大。人民解放军战士________,为抗震救灾做出了巨大贡献。
  ③中国的目标是打造一支蓝水海军。在独立自主的基础上也希望能得到外国技术上的________。
  ……
  课时跟踪检测(八) 金黄的稻束  地之子  半棵树  边界望乡
  一、基础巩固
  1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是(  )
  A.凋残(diāo)      咯血(luò)
  襁褓(qiánɡ)  悬崖勒马(lè)
  B.折回(zhé)  嗅觉(xiù)
  惊蛰(zhé)  血脉贲张(pēn)
  C.蹲伏(dūn)  突兀(wù)
  聆听(línɡ) 郁郁葱葱(cōnɡ)
  D.沉浸(jìn)  拘泥(ní)
  讴歌(ōu)  扣人心弦(xián)
  解析:选C A项,“咯”应读作kǎ;B项,“贲”应读作bēn;D项,“泥”应读作nì。
  2.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(  )
  ①“出国绕一圈,‘山寨’变大牌。”从事海外代购四年时间的徐晓对某些代购店这种“以假充真”的行为________,但又无可奈何。
  ②在云南地震灾区采访,碰到巧家县安监局职工刘诗明,他正脚裹纱布,为灾民分发救援物资。休息时他乐呵呵地向笔者说:“与灾民的利益相比,这点伤病________。”
  ③有网友说“你再优秀也会有人对你________,你再不堪也会有人对你青睐有加”,所以不妨拨开世间纷纭,做好自己。
  A.不屑一顾 不足挂齿 嗤之以鼻
  B.嗤之以鼻  不足挂齿  不屑一顾
  C.不足挂齿  不屑一顾  嗤之以鼻
  D.嗤之以鼻  不屑一顾  不足挂齿
  解析:选B 三个成语都含有“轻蔑”之意。“嗤之以鼻”语义重,有时可以表示“讥笑”之意,“不屑一顾”不能;“不屑一顾”含有“因认为不值得看而不看”的意思,“嗤之以鼻”没有。“不足挂齿”,不值得提起,可用于自谦。
  3.(广东高考)下列句子中,没有语病的一句是(  )
  A.贝母是一种多年生草本植物,因其鳞茎具有止咳化痰、清热散结的神奇功效,常常采集起来,加工成药材。
  B.此次《环境保护法》修订,历时两年,前后经过了多次审议,如今终于定稿,在环境优先于经济的原则上已达成一致并写入法律。
  C.一段时间以来,汉字书写大赛、非遗保护等文化现象引人注目,传统文化的重要性已越来越为国人所认知。
  D.马尔克斯的一生充满传奇色彩,他不仅是魔幻现实主义文学的集大成者以及拉美“文学爆炸”的先驱,还是记者、作家以及电影工作者。
  解析:选C A项,暗换主语。“常常采集起来,加工成药材”的主语是“人”,而不是“贝母”,应改为“常常被采集起来,加工成药材”。B项,结构混乱。“在环境优先于经济的原则上已达成一致”为一个完整的句子结构,“并写入法律”的主语实际上是

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