2016-2017学年度八年级下册语文第三单元检测试卷

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约3350个字。

  人教版语文八年级下册第三单元检测试卷
  一、积累与运用。
  1.给加粗的字注音或根据拼音写汉字。
  咫尺(  ) 干涸(  ) 挑衅(  )
  牟取(  ) 相形见chù(  )
  莫zhōng(  )一是 相fǔ(  )相成
  众目í(  )
  2.找出下列书写有误的词语或成语并改正。
  (1)混淆 窥探 赋予 精巧绝纶(   )
  (2)萧瑟 减默 吞噬 胸有成竹(   )
  (3)敦煌 狼籍 崩塌 鼠目寸光(   )
  (4)端详 媲美 收敛 不可思仪(   )
  3.选词填空。
  (1)在  的阳光下,我乘舟而行,如神仙一般。在船的不远处几只野鸭在湖面上玩耍,鱼鸥及其他小鸟  地歌唱着……
  A.温暖 高兴  B.和煦 欢娱
  C.灿烂 愉快 D.明媚 愉悦
  (2)我虽然没有对旅鼠进行过专门研究,所知道的这些只不过是    ,但我总是觉得,过去的事实似乎表明,看来用通常的研究方法和思维方式是难以解开旅鼠之谜的。
  A.鱼目混珠 B.道听途说
  C.一知半解 D.不得而知
  4.按要求填空。
  (1)行到水穷处,       。(唐•王维《终南别业》)
  (2)        ,欲上青天览明月。(唐•李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》)
  (3)天街小雨润如酥,       。(唐•韩愈《早春呈水部张十八员外》) 
  5.改写下面句子中的画线部分,使它和前面的句子形成对偶。
  原句:石间细流脉脉,如线如缕;水塘中闪闪的碧波,就像锦缎一般。
  改句:石间细流脉脉,如线如缕;          ,          。
  6.某班同学举行了题为“我的环保行动”的综合性学习活动,请你踊跃参加。
  活动一 留心观察学校周边的农村或社区环境,了解当地环境污染的状况,并把你感受最深的场景用简洁、精练的语言描绘出来。
  我的镜头:
  活动二 请为解决当地环境保护问题献出你的锦囊妙计。
  我的计策:

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