2016-2017学年度高中语文选修《唐诗宋词选读》同步测试卷(15套)

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鲁人语文选修唐诗宋词选读:高中同步测试卷(15套) Word版含答案
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  高中同步测试卷(一)
  第1单元 气象恢弘的初盛唐诗歌(A卷)
  (时间:150分钟;分数:150分)
  一、基础知识(12分,每小题3分)
  1.下列各组词语中加点字的读音,不正确的一项是(  )
  A.天姥(mǔ)     渌水(lù)
  猿猱(náo)  金樽(zūn)
  B.欢谑(xuè)   馔玉(zhuàn)
  剡溪(yǎn)  万壑(hè)
  C.木屐(jī)  石栈(zhàn)
  华山(huà)  吮血(shǔn)
  D.将进酒(qiānɡ)  千金裘(qiú)
  扪参(mén)(shēn)  訇然(hōnɡ)
  2.下列诗句中加点词语解释错误的一项是(  )
  A.武皇开边意未已
  已:停止
  B.名岂文章著
  岂:难道
  C.纵有健妇把锄犁
  纵:放纵
  D.哭声直上干云霄
  干:冲
  3.下列各句中,没有语病的一句是(  )
  A.俄罗斯总统普京在中国国家主席习近平对俄进行国事访问前夕接受媒体专访时说,俄罗斯与中国是国际社会具有重要影响的两个大国是毋庸置疑的。
  B.不管李安获奖对于中国观众多么兴奋,看过电影的观众都知道,《少年派的奇幻漂流》从制作和精神气质上都是一部不折不扣的美国电影。
  C.交通运输部已经成立领导工作班子,从操作层面搞好顶层设计和总体规划,明确改革的路线图、时间表,做好职能调整和机制完善,确保改革预期成效。
  D.针对访华日本代表团称日本愿向中方提供改善空气质量相关技术的问题,外交部发言人洪磊在昨天的例行记者会上回应表示,中方愿与日方开展有关领域的合作。
  4.下列各句中,标点符号使用不合规范的一项是(  )
  A.钱学森,曾被国务院、中央军委授予“国家杰出贡献科学家”荣誉称号,并获得“两弹一星”功勋奖章,于2009年10月31日上午在京逝世。
  B.我的心思却不在挖野菜上,而是借挖野菜之机享受春光的明媚:一会儿采野花;一会儿扑蝴蝶;一会儿追飞鸟。
  C.这场在德国掀起的“查税风暴”已开始刮向法国、英国、美国和澳大利亚等国。这些国家纷纷自行或联合起来对逃税行为展开调查。
  D.其中最使人扼腕的是,许多名园里的木制联匾不见了(石刻却大抵幸存,因为搬起来较为困难),至今没有很好地恢复。
  二、古诗文阅读鉴赏(38分)
  (一)诗歌鉴赏(32分)
  5.阅读下面的这首诗,完成(1)~(2)题。(8分)
  将进酒
  李 白
  君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回!君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪!人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。天生我材必有用,千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。
  岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停。与君歌一曲,请君为我侧耳听。钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒。古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。主人何为言少钱,径须沽取对君酌。五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁。
  (1)本诗前四句综合运用了多种写作手法,试加以分析,并说明其作用。(4分)
  答:________________________________________________________________________
  ________________________________________________________________________
  (2)有人认为文中“人生得意须尽欢”一句含有享乐主义的思想,因此应加以否
  ……
  高中同步测试卷(三)
  第2单元 姿态横生的中晚唐诗歌(A卷)
  (时间:150分钟;分数:150分)
  一、基础知识(12分,每小题3分)
  1.下列词语注音有误的一组是(  )
  A.骊宫(lí)  悄然(qiǎo)  回眸(móu)  千乘(shènɡ)
  B.鼙鼓(pí)    仙袂(mèi)    花钿(diàn)    霓裳(ní)(chánɡ)
  C.钗擘(bò)   马嵬(wéi)    阑干(lán)     迤逦(yǐ)(lí)
  D.参差(cī)    临邛(qiónɡ)  人寰(huán)     绰约(chuò)
  2.下列诗句中,没有错别字的一项是(  )
  A.湘峨啼竹素女愁     B.十二门前溶冷光
  C.黑云压城城欲催  D.提携玉龙为君死
  3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是(  )
  ①今天,肩负人民重托,心系百姓梦想,近3 000名全国人大代表齐聚人民大会堂,共商________,谋划未来。
  ②在备战高考的冲刺阶段,老师、家长和学生要互相理解,做到家校________,才能更好地提高学生的复习效率。
  ③新学期很多学校把节俭教育作为开学第一课,让“______节约,反对浪费”的意识在孩子的心里深深扎根。
  A.国是  偕同  例行 
  B.国事    协同    例行
  C.国是    协同    厉行  
  D.国事    偕同    厉行
  4.下列各句中,没有语病的一句是(  )
  A.新修订的《机动车驾驶证申领和使用规定》突出规范驾驶行为、增强安全意识为原则,对闯黄灯、故意遮挡号牌等行为加大了处罚力度。
  B.在先后发布“袭击纽约”“袭击华盛顿”的视频后,朝鲜22日发布新的宣传视频,显示“朝军大举进攻韩国,伞兵降落到韩国首尔与韩国士兵巷战,将15万美国公民劫持为人质”。
  C.歼—15飞机是中国自行设计研制的首个舰载多用途战斗机,它具有作战半径大、机动性能好、载弹量多等特点,被誉为凶猛强悍的空中“飞鲨”。
  D.当澳大利亚籍主裁判本杰明•威廉姆斯吹响终场哨声时,刚刚用跌倒换来一次助攻的张琳芃狠狠地将球远远地开到对方半场,仿佛只有这样就能稍稍释放一些压力。
  二、古诗文阅读鉴赏(38分)
  (一)诗歌鉴赏(32分)
  5.阅读下面的这首诗,完成(1)~(2)题。(8分)
  李凭箜篌引
  李 贺
  吴丝蜀桐张高秋,空山凝云颓不流。
  湘娥啼竹素女愁,李凭中国弹箜篌。
  昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑。
  十二门前融冷光,二十三弦动紫皇。
  女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨。
  梦入神山教神妪,老鱼跳波瘦蛟舞。
  吴质不眠倚桂树,露脚斜飞湿寒兔。
  (1)这首诗的第五、六两句是如何描写乐声的起伏变化的?(4分
  ……
  高中同步测试卷(五)
  阶段性综合检测(A卷)
  本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。共150分,考试时间150分钟。
  第Ⅰ卷(阅读题,共70分)
  甲 必考题
  一、现代文阅读(9分,每小题3分)
  阅读下面的文字,完成1~3题。
  说到先秦文献之版本美,就是说它的“文字载体”美。世界上有过各种各样的文字载体:古巴比伦人用泥版,古埃及人用纸草,古印度人用贝叶,古希腊人用羊羔皮,古俄罗斯人用桦树皮……他们都是就地取材,利用天然材料,没有制作过专用的文字载体。古代中国人也曾利用过天然材料,比如龟甲、牛胛骨之类,还利用过陶器、玉器、青铜器等,创造出了“甲骨卜辞”和“金石文本”。但它们有一个共同的缺点:不易复制,不易储藏,不易递运,故很难成“书”,以供跨时空阅读、使用。
  到了两三千年之前,我国先民们开始用质地轻柔的缣帛来写字,这很美,但是太贵了;于是人们就剖开竹子,削成轻巧细长的竹片来写书。这竹片非常廉宜,叫作竹简。竹简(或木简)作为专用文字载体,是中国也是世界书籍制度史上的一项重要首创。它廉宜,可以批量复制,可以传输,可以储存,一句话,可以成“书”了。我国周秦两汉魏晋两三千年间,使用的就是这种“简书”。传世至今的上古经典文本,原本都出自“简书”。
  西周末年,文字载体和文字录入方式实现了一次空前的变革:时人有文,不再使用甲骨契刻了,也不依靠青铜器皿了,而是改用竹简与缣帛。春秋后期,郑国有位邓析,在子产“铸刑鼎”之后,造出了一部“竹刑”,就是用竹简录写的国家刑典。邓析与孔子是同时代人,孔子读《易》“韦编三绝”,这也说明早在孔子之前,社会上就已经有了“竹书”。《论语》中有“子轼负版者”的话,说是孔子向背负版籍的人行注目礼,这“版”(木牍)便是政府登录土地人口用的,可以画“土地四至图”和刻制“家族谱系表”。西晋时期,有个叫不(fǒu)准的人,盗掘了汲县的战国魏襄王的坟墓,发现了一批殉葬品,光是竹简就装了十几大车,还被他当火把烧掉了不少。后经人整理,清理出了《古本竹书纪年》和《穆天子传》等好几种书,记载了炎黄舜禹时期的许多重要史事。它的发现,确证了上古就有简书的存在。
  《论语》中又有“子张书诸绅”的话,绅是丝织品,在丝织品上录文记事,看来已成为当时的日常活动了。另外,元魏时的《齐民要术》中说:春秋末年,越国大夫范蠡“以丹书帛,置于枕中,以为国宝”。加之考古发现先秦人手抄的帛书《老子》,这又证明那时候确有帛书的流布。神仙家把“帛书”尊为“天降圣书”,不无缘故。
  简的出现,使书面作品的批量复制成为可能,这才有了专供“传授知识”的“书”的生产,这才为诸子著作的涌现准备了前提,也为私人办学提供了条件,中国南北朝以前的书,基本上都是“简书”,其文学意义怎么估量也不算高。
  (摘编自陈洪彝《闲话“简书”》)
  1.下列关于古代文献“文字载体”的表述,不符合原文意思的一项是(  )
  A.古人一般就地取用一些天然材料作为文字的载体,而不会去制作专用的,但这些天然材料都不易复制、储存和递运,所以很难成“书”。
  B.“甲骨卜辞”是将文字刻在龟甲、牛胛骨等甲骨类材料上,而“金石文本”则是将文字烧制或铸刻在陶、玉、青铜等材质的器皿之上。
  C.两三千年之前中国先民找到新的书写载体,其中“帛”虽然轻柔美好但价格昂贵,相比而言,以竹木加工而成的“简”轻巧细长且非常廉宜。
  ……
  高中同步测试卷(十)
  第4单元 南宋的乱世词心(B卷)
  本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。共150分,考试时间150分钟。
  第Ⅰ卷(阅读题,共70分)
  甲 必考题
  一、现代文阅读(9分,每小题3分)
  阅读下面的文字,完成1~3题。
  老子思想中的理政智慧
  老子思想是我国传统文化的一个重要源头。在一些人的印象里,老子是一位遁世远俗、玄之又玄的思想家。事实上,社会人生、治国理政等问题,才是老子关注的中心。从老子那些古老的思想中,我们可以汲取治国理政的智慧,明晓盛衰之道、成败之数。
  大德非小惠。老子曰:“上德不德,是以有德;下德不失德,是以无德。”也就是说,真正有大德、厚德的人,不刻意去追求有德,反而有德;一些人不愿意失去德的名声,刻意去追求德,反而失去了德。这句话看似矛盾,其实深含智慧。对于理政者而言,德的重要表现就是使人各得其位、各得其所,各得其利、各得所需。只要把人们的得利、得位及其途径、多少、高低等用合理的规则固定下来并严格执行,就是德的表现,不必刻意去求德施德,这样才会成全大德。相反,如果理政者总是为了德的名声,热衷于对个别人施小仁、给小惠,搞“有求必应”,表面上看起来积了很多德,其实是偏私,是小惠个人、失德人民。
  老子推崇“无为而治”,“无为”是其思想中的一个重要概念。“无为”是要“道法自然”,顺应自然而不妄为。也就是说,要遵循事物发展的内在法则,根据实际条件采取适宜行动。世间万物包括人类社会,都有其运行的内在规律,即“道”在其间。离开了这个“道”,事倍功半;顺应了这个“道”,事半功倍。“无为”,就要顺势而动,按照自然和社会法则,使其自行运转。“无为”并不是不作为,而是要通过“无为”达到有为,同时更为重要的是控制乱作为,即不妄为。秦亡汉兴,实行轻徭薄赋、与民生息的政策,出现了“文景之治”的盛世,这是老子所讲的“我无事,而民自富”的例证。对于理政者而言,“无为而治”的启示在于,自己的所作所为必须遵循事物发展的内在规律,通过自己的“无为”而引导和发挥群众的积极性、主动性、创造性。同时,应通过控制、监督,限制权力的私自膨胀,防止乱作为。
  老子认为天道忌盈。什么是“盈”呢?口满为盈,权大为盈,富奢为盈。口满,不仅难以兑现,而且招人记恨;权大,则生骄横,骄横必然侵害他人;富贵且奢侈,挥金如土,必然被食不果腹者怨恨。月满则亏,盛极则衰。老子曰:“金玉满堂,莫之能守。富贵而骄,自遗其咎。”这句话点出了贫富无常的道理。怎样才能常虚不盈呢?关键是在成功的时候不忘忧患。有忧患意识,则无忧患;无忧患意识,则终忧患。也就是要做到安不忘危、存不忘亡、治不忘乱、乐不忘悲。
  老子曰:“天下大事,必作于细。”细小之事如何才能变成伟业呢?老子认为:“合抱之木,生于毫末。九层之台,起于累土。千里之行,始于足下。”也就是说,根本的方法在于不断地积累。积土成山,积水成渊,天下大事皆由积累而成。所以,对于理政者而言,从小处做起,从一点一滴积累,抓好关键细节,方能成就大业。事物的发展在于积累的道理还启示人们,积小过会成大恶,千里之堤会溃于蚁穴。因此,理政者应当努力看得远一些、深一些,见事于初萌,防患于未然。
  1.下列对老子的“德政”的理解,不正确的一项是(  )
  A.不刻意追求有德反而成就大德的理政者,才是真正有大德、厚德的理政者;为名声求德的人,反而失去了德。
  B.对理政者而言,能使人各得其位、各得其所,各得其利、各得所需,就是有德。
  C.理政者只有用合理的规则将人们的得利、得位及其途径、多少、高低等固定下来并严格执行,才能成全大德。
  D.理政者刻意求德施德,热衷于对个别人施小仁给小惠,搞“有求必应”,其实质是小惠个人、失德人民。
  2.下列对文章第三段画线句子的理解与分析,不正确的一项是(  )
  A.“无为”指的是“道法自然”,理政者的行为必须遵循事物的内在规律。
  B.“无为”不是不作为,而是理政者通过自己的“无为”引导和发挥

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