2016-2017学年度高中语文必修四同步测试卷(15套)

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优化方案·高中同步测试卷·鲁人语文必修4:高中同步测试卷(15套) Word版含答案
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  高中同步测试卷(一)
  第一部分 单元检测卷
  第一单元 历史坐标上的沉思(A卷)
  (时间:150分钟;分数:150分)
  一、语言基础(15分,每小题3分)
  1.下列词语中,加点字的读音不正确的一项是(  )
  A.羽扇纶巾(ɡuān)     还酹江月(lèi)
  樯橹(qiánɡ)(lǔ)  暴霜露(pù)
  B.舞榭歌台(xiè)  金戈铁马(ɡē)
  逦迤(lǐ)(yǐ)  锱铢(zī)(zhū)
  C.六国互丧(sànɡ)  胜负之数(shù)
  突兀(wù)  囷囷(qūn)
  D.或未易量(liànɡ)  廊腰缦回(màn)
  剽掠(piāo)  辇(niǎn)
  2.下列各句中,没有语序倒置现象的一句是(  )
  A.多情应笑我,早生华发
  B.遥想公瑾当年,小乔初嫁了
  C.千古江山,英雄无觅孙仲谋处
  D.四十三年,望中犹记,烽火扬州路
  3.下列句子中加点的字的读音,相同的一组是(  )
  A.①则胜负之数,存亡之理
  ②数见不鲜
  B.①暴霜露,斩荆棘,以有尺寸之地
  ②暴秦之欲无厌
  C.①六国互丧,率赂秦耶
  ②不赂者以赂者丧,盖失强援
  D.①则吾恐秦人食之不得下咽也
  ②谨食之,时而献焉
  4.下列句中加点的词都有词类活用现象,按要求归类正确的一组是(  )
  ①六王毕,四海一  ②骊山北构而西折
  ③燕赵之收藏,韩魏之经营  ④朝歌夜弦,为秦宫人
  ⑤楚人一炬,可怜焦土  ⑥后人哀之而不鉴之
  A.①/②④/③⑥/⑤  B.①/②/③④/⑤⑥
  C.①/②/③/④⑤/⑥ D.①/②④/③/⑤/⑥
  5.依次填入横线处的词语正确的一项是(  )
  埃及人认为,人生有如白驹过隙,毫无意义。相反,他们非常注重让高尚的德行成为死者留在活人中间的长久记忆。因此,他们把活人的居所视为________躯体的驿站,而把死者________的陵墓叫做永恒的家园。所以,国王对修建宫殿显得________,营造陵寝却________。
  A.寄居 安息 漠不关心 倾尽财力
  B.寄居 休息 漠不关心 倾尽财力
  C.寄托 安息 心不在焉 竭尽所能
  D.寄托 休息 心不在焉 竭尽所能
  二、阅读理解(62分)
  (一)阅读下面两首宋词,完成6~7题。(6分)
  念奴娇 赤壁怀古
  苏 轼
  大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。
  遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一尊还酹江月。
  ……
  高中同步测试卷(三)
  第二单元 美的真谛(A卷)
  (时间:150分钟;分数:150分)
  一、语言基础(15分,每小题3分)
  1.下列词语中,加点字的读音全部正确的一项是(  )
  A.捧袂(mèi)      揣摩(chuǎi)
  携手(xié)  心襟(jīn)
  B.尘滓(zǐ)  深邃(suí)
  步骤(zhòu)  喧闹(xuān)
  C.弥漫(mí)  淡泊(bó)
  寂寥(liǎo)  摹绘(mó)
  D.簪笏(hù)  凝滞(zhì)
  万壑(huò)  哀弦(xuán)
  2.下列词语中,有错别字的一项是(  )
  A.彷徨 真谛 老当益壮 色彩斑斓
  B.竹篙 框廓 渔舟唱晚 惆怅而归
  C.笙箫 深邃 天高地迥 彳亍独行
  D.记载 尘滓 桑愈非晚 碧波荡漾
  3.填写在下面句中横线上的关联词语,最恰当的一项是(  )
  可以说,她是一个美的典型。________是她的秀颜,________从她那丰腴的前胸伸延向腹部的曲线,________她的脊背,________你欣赏哪儿,无处不洋溢着匀称的魅力,使人百看不厌。
  A.不论 还是 以及 无论
  B.只要 无论 还是 不管
  C.只要 不管 还是 无论
  D.无论 还是 或是 不管
  4.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是(  )
  A.在这次演讲比赛中,来自基层单位的选手个个表现出色,他们口若悬河,巧舌如簧,给大家留下了深刻印象。
  B.陶渊明早年曾经几度出仕,后来因为不满当时黑暗腐败的政治而走上归隐之路,过起了瓜田李下的田园生活。
  C.抗洪救灾形势严峻,各级领导都坚守岗位,没有擅离职守、久假不归现象,确保了人民群众生命财产的安全。
  D.五四时期,革命青年为救亡图存、振兴中华而奔走呼号,奋不顾身,表现出高尚的爱国情操和不屈的斗争精神。
  5.下列各句中,没有语病的一项是(  )
  A.坐上画舫游清江,如行画卷之中,江水清澈,绿树蓊郁,自然与人,和谐相依,随风生长,好一派如诗如画的风光!
  B.游览三峡大瀑布时,我们从倾泻而下的水帘中狂奔而过,尖叫声、嬉笑声响成一片,那真是充满刺激的难忘体验!
  C.当今已经很少有人会像以前那样的闲情逸致,拿出一本小说,从头到尾地阅读一遍,欣赏其委婉动人的故事。
  D.现代文明不仅带来了理性化、工业化、市场化、都市化、民主化和法制化这些美好的社会制度,而且创造了前所未有的物质财富。
  二、阅读理解(60分)
  (一)阅读下面的文言文,完成6~9题。(19分)
  时维九月,序属三秋。潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫。俨骖 于上路,访风景于崇阿;临帝子之长洲,得天人之旧馆。层峦耸翠,上出重霄;飞阁流丹,下临无地。鹤汀凫渚,穷岛屿之萦回;桂殿兰宫,列冈峦之体势。
  ……
  高中同步测试卷(五)
  第三单元 洞察世道沧桑(A卷)
  (时间:150分钟;分数:150分)
  一、语言基础(15分,每小题3分)
  1.下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是(  )
  A.卮酒(zhī)    玉玦(jué)
  憎厌(zènɡ)  衣冠楚楚(ɡuān)
  B.干酪(lào)  懵懂(ménɡ)
  呜咽(yè)  戛然而止(jiā)
  C.怏怏(yànɡ)  衣着(zhuó)
  掸尘(dǎn)  彪形大汉(biāo)
  D.伺候(cì)  轻佻(tiǎo)
  錾银(qiàn)  素昧平生(mèi)
  2.下列词语中,有两个错别字的一项是(  )
  A.惬意 羁绊 变换莫测 莫不关心
  B.蠕动 璀璨 委屈求全 忧心忡忡
  C.观摩 迭起 趁心如意 层见叠出
  D.缄默 慰藉 一脉相成 倚老卖老
  3.依次填入下面横线上的词语,最恰当的一项是(  )
  ①只要他能走到餐桌边不引人生疑,那就________了。
  ②众人见黛玉年貌虽小,其举止言谈不俗,身体面庞虽________不胜,却有一段自然的风流态度。
  ③一股强烈迅速的冲动________着他去向坎坷的命运奋斗。
  A.踌躇满志 怯弱 鼓励
  B.踌躇满志 怯懦 激励
  C.胜券在握 怯懦 鼓励
  D.胜券在握 怯弱 激励
  4.下列各句中,没有语病的一项是(  )
  A.他在英语国家工作一年,不但进一步提高了英语交际能力,还参加过相关机构组织的阿拉伯语培训,掌握了阿拉伯语的基础应用。
  B.建立监督机制非常重要,企业对制度的决策、出台、执行到取得成效的每个环节都纳入监督的范围,就能切实有效地增强执行力。
  C.她对公益活动很有热情,并将这份热情带给了她所从事的产品策划和品牌推广工作中去,为公司树立良好的社会形象做出了贡献。
  D.次贷危机引发的全球性金融危机带来的影响还在持续,随着经济全球化的日益深化,如何缓解就业压力已成为世界各国最大的难题。
  5.对下列各句属于戏剧语言的哪种形式,判断正确的一项是(  )
  鲁侍萍 那是你们老太太看着孩子快死了,才叫我带走的。①(自语)②哦,天哪,我觉得我像在做梦。③
  A.①对话 ②舞台说明 ③独白
  B.①对话 ②旁白   ③独白
  C.①独白 ②舞台说明 ③对话
  D.①对话 ②独白   ③旁白
  二、阅读理解(61分)
  (一)阅读下面的文字,完成6~9题。(15分)
  一语未了,只听外面一阵脚步响,丫鬟进来笑道:“宝玉来了!”黛玉心中正疑惑着:“这个宝玉,不知是怎生个惫懒人物,懵懂顽童?”——倒不见那蠢物也罢了。心中想着,忽见丫鬟话未报完,已进来了一位年轻的公子:头上戴着束发嵌宝紫金冠
  ……
  高中同步测试卷(八)
  第四单元 建构精神家园(B卷)
  本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。共150分,考试时间150分钟。
  第Ⅰ卷(阅读题,共70分)
  甲 必考题
  一、现代文阅读(9分,每小题3分)
  阅读下面的文字,完成1~3题。
  在人类发展过程中,随着社会分工的日益精细,社会生产便日益明显地区分为物质生产与精神生产两大部分。社会分工促成了物质生产者与精神生产者的分化,两种生产力因而在自身相对独立的发展中逐步形成了有自身内在特征的生产力形态。物质生产力主要面对人同自然的物质关系,具有实用的、基础的、物质形态的主导品格;而文化生产力则主要是“精神方面的生产力”。马克思将语言、文学、技术能力等归于后者,使其显现出更偏重于人类人文关系的特征和品格。
  两种生产力密切相关、不可分割。文化生产力具有其精神生产的独特性,是社会意识、心理、关系等方面的文明发展成果,具有突出的意识形态特征。同时在文化生产力中,生产主体将自身强烈的主观因素,诸如思想、意志、情感、愿望等浸透于全部文化生产过程,以某种有形无形的方式体现在产品中。文化生产同其他生产一样,也是由实践主体通过劳动,将一定的材料加工改造为新存在物,因此文化生产的过程也同样是产品生产过程。
  二十世纪五六十年代开始的电子时代智能生产力,显著标志是文化与经济、科技崭新关系的建立,其重要特征是“文化的经济化、科技化”和“经济、科技的文化化”,及由之产生的当代文化、科技、经济的一体化趋势。
  随着传媒高速发展和信息时代来临,文化生产已日益成为当代经济生活的一部分,成为复杂科技化的现代化大生产的一部分。像影视出版、体育比赛,乃至广告娱乐、信息传播等产业,已越发成为庞大的产业集团,成为经济结构中的重要部分,文化进入市场、产业,渗透经济、科技、商品的要素,其本身已具有经济力、科技力,已成为生产力中的一个重要组成部分。文化产业在国民经济中的地位越来越重要,已成为世界经济中的支柱产业之一。
  文化生产力代表未来经济科技发展的方向。随着社会的迅速发展,人的社会需要不断提高。在基本物质层次满足的基础上,人们更多地关注文化、精神和心理上的需要,因此人们对文化产品的需求增加,如人们对书籍、音像、艺术品的需求,对娱乐、旅游、信息与网络等服务的需求。
  文化作为一种精神方面的生产力,必然内含着自身独特的生产方式,既有其独特的发生发展史以及对生产者精神创造能力的内在要求,也有对生产对象的内在要求,同时还受生产条件包括物质技术水平的限制。
  经济的一体化、全球化,高新科技特别是信息媒体技术的发展,使人们对文化发展投以极大的关注。更多的国家民族认识到文化对当代生活的巨大影响和制约。各国普遍关注文化在人类发展中的极重要的作用。他们认为,经济发展是民族文化的一部分,而脱离人文背景的发展没有灵魂。人类发展不仅包括得到商品和服务,还包括过上充实、满意、有价值和值得珍惜的共同生活。因此,文化作为发展手段尽管很重要,但它最终不能降到只作为经济发展的促进者这一次要地位。无疑,未来世界的竞争也将是文化生产力的竞争,文化生产力的发展已成为二十一世纪核心的话题之一。
  (有删改)
  1.下列关于原文内容的表述,不正确的一项是(  )
  A.物质生产力具有实用的、基础的、物质形态的主导品格,主要面对人同自然的物质关系,而文化生产力则主要是“精神方面的生产力”。
  B.文化生产力和“物质方面的生产力”密切相关、不可分割,它是社会意识、社会心理等精神方面的文明发展成果。
  C.庞大的文化产业集团的形成,说明文化已成为生产力中的一个重要组成部分,也说明文化产业在国民经济中的地位越来越重要。
  D.和其他生产一样,文化生产也是由实践主体通过特定方式的劳动完成的最富精神性的生产,具有明显的特性。
  2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是(  )
  A.人类发展过程中出现的社会分工,促使物质生产者与精神生产者的分化,也同时产生了文化方面的生产力和物质方面的生产力。
  B.建立文化与经济、科技的崭新关系是进入电子时代智能生产力的显著标志,三者的一体化趋势是其重要特征之一。
  C.文化生产力有其独特的生产方式,生产主体将自身强烈的主观因素有形无形地体现在产品中,并且浸透于全部文化生产过程。
  D.当今时代,各国普遍关注文化在人类发展中的作用,这是因为他们认为,经济发展如果没有人文背景,就只是一种没有灵魂的发展。
  3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是(  )
  A.文化生产力代表未来经济科技发展的方向,当基本物质需求得到满足后,人们更多地关注文化、精神等需求。
  B.文化生产既包含了对文化生产者精神创造能力和生产对象的内在要求,也受到物质条件的限制,因此文化生产不是纯粹的精神劳动。
  C.在信息时代,一个国家不能将文化置于次要地位,不能将文化作为经济发展的促进者;否则,人类的生活将枯燥而苍白。
  D.现代社会,文化对经济和生活的影响巨大,经济发展已成为民族文化的组成部分,因此,文化生产力的发展成了世界各国的一个核心话题。
  二、古代诗文阅读(36分)
  (一)文言文阅读(19分)
  阅读下面的文言文,完成4~7题。
  王显字德明,开封人。太宗居藩,尝给事左右。性谨介,不好狎,未尝践市肆。即位,稍迁供奉官。太平兴国三年,授军器库副使,迁尚食使。八年春,拜宣徽南院

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