2016-2017学年高中语文选修《唐诗宋诗选读》第四单元学案（5份）
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2016-2017学年鲁人版高中语文选修（唐诗宋诗选读）教师用书：第4单元 Word版含解析5份
2016-2017学年鲁人版高中语文选修（唐诗宋诗选读）教师用书：第4单元 12 李清照词二首 Word版含解析.doc
2016-2017学年鲁人版高中语文选修（唐诗宋诗选读）教师用书：第4单元 13 辛弃疾词三首 Word版含解析.doc
2016-2017学年鲁人版高中语文选修（唐诗宋诗选读）教师用书：第4单元 14 姜夔 扬州慢（淮左名都） Word版含解析.doc
2016-2017学年鲁人版高中语文选修（唐诗宋诗选读）教师用书：第4单元 15 王沂孙 眉妩（渐新痕悬柳） Word版含解析.doc
2016-2017学年鲁人版高中语文选修（唐诗宋诗选读）教师用书：第4单元 课外自读 Word版含解析.doc
12 李清照词二首
中国文学史上最伟大的女词人——李清照
你是中国古代罕见的才女，擅长书、画，通晓金石，尤精于诗词，你的词作独步一时，流传千古。
诞生在“家家泉水，户户垂柳”风景如画的古城济南，你成长在文化精英荟萃的东京城，在少女时代，你就充分显示了卓越的文学修养和多方面的才能。你能书，笔势清真可爱；你善画，你的竹石、人物图卷一直为后人宝传；你的古文笔力雄健，无论难易，均能运笔自如，曲折尽情；你尤工于诗，完全是一种大家风范；你的词作，婉丽新巧，出人意表，脍炙人口。你不仅有卓越的才华、渊博的学识，而且有高远的理想，豪迈的抱负。
你的人格像你的作品一样令人崇敬。你既有巾帼之淑贤，更兼须眉之刚毅；你既有常人愤世之感慨，又具崇高的爱国之情怀。
你的一生是苦难的一生、光辉的一生。你集亡国之恨、丧夫之痛、孀居之苦于一身，人生的磨难和痛苦都折
射在你那如黄花般瘦弱的身子上，进而化为一种凄冷的美， “人比黄花瘦” “寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，这是你个人的专有，彪炳于文学史册，空前绝后，无人企及。于是，你被当作了愁的化身。当我们穿过历史的尘烟咀嚼你的愁情时，才发现在中国三千年的文学史中，特立独行、登峰造极的女性也就只有你一人。对你的解读又“怎一个愁字了得”。
你凭着极高的艺术天赋，化愁为美，创造了永远享受无穷的词作珍品。你词作的特殊魅力就在于它一如你的人品，于哀怨缠绵之中有执着坚韧的阳刚之气，虽为说愁，实为写真情大志，所以才耐得人百年千年地读下去。
于是，你一生的故事和心底的怨愁就转化为凄清的悲剧之美，你和你的词也永远高悬在历史的星空。1151年，在历尽了悲欢、荣辱之后，你这颗悬于太空的明星陨落了。但是，你留给后世的文学艺术作品作为中华民族的一份宝贵遗产而永远保存了下来。你就是被誉为“词家一大宗”，中国文学史上最伟大的女词人——李清照。
姓名 李清照(1084－约1151)，号易安居士。
简历 济南人。著名学者李格非之女。十八岁嫁金石考据家赵明诚为妻。夫妇雅好词章，常相唱和，并共同从事金石学研究。早期生活优裕，金兵攻陷汴京后，流寓南方，明诚病死，李清照境遇孤苦，几经丧乱，数罹颠簸，最终客死异乡。
……
14 姜夔 扬州慢(淮左名都)
扬州•姜夔
他，来晚了。
站在残垣流灰、荒草蔓远、狐鼠横行的街道(这还能叫街道吗)之上，姜夔知道，自己来晚了。
一声长叹，和着空气中弥漫的凄清号角，如脚下的荠麦绵延至天之涯，又回笼至九曲肝肠，这是怎样的痛楚啊！
他还是来晚了。他已不记得是从什么地方起程的了。他策马飞奔，他扬帆涉水，他步履踉跄，他风尘仆仆。为了赶到这个让他梦魂萦绕的地方，他几乎舍弃了一切。家人，家在哪里呢？他已忘了家在何方，而莺莺和燕燕是否还在倚门而望？想起她们，他心痛不已。然而，他还是来晚了，晚了将近四百年。四百年啊，怎一个生不逢时了得！
扬州？这就是他为之一生奔波的扬州吗？没有了春风十里，没有了珠帘玉楼，没有了二十四桥明月夜，也没有了宝马香车、仕女如云，更致命的是啊，没有了那个风流俊雅的杜牧——他一生致命的噩梦。
从他记事开始，那个叫杜牧的人就时时出现在他眼前，梦里醒时，他都向他招手，他对他说：“扬州，来吧，我等你。”无数次午夜梦回，无数次白日惊悸，他知道他是不能摆脱这个人了——他必须去赴这个盟约——这是上天注定的吗？他不认识他啊！然而，他知道，他别无选择，否则，他将一生不得安宁。于是，他起程了。不管莺莺燕燕的泪水涨满南浦，挥一挥手，就这样，轻作别离。他怀着希望起程了！
希望原来这么美好！
姓名 姜夔(约1155－1209)，字尧章，号白石道人。
简历 饶州鄱阳(今江西波阳)人。后寓居武康(今浙江德清)，与白石洞天为邻。早年随父宦游，居汉阳。后过着游士式的生活，屡试不第，布衣终身。姜夔为人清高，不汲汲于功名，一生困顿；以诗词、音乐及书法与人交往，借此谋取生计。
……
课外自读
李清照词四首
《渔家傲》(天接云涛连晓雾)
【整体感知】
1．主旨内容
本词词人通过对梦境的叙述，流露出对现实的不满，抒发了怀才不遇的愤懑及奋力挣扎的苦闷，同时在词中“我报路长嗟日暮”句，反映了词人晚年孤独无依的痛苦经历。
2．艺术特色
(1)以虚写实
整首词都是描写梦境。在现实中的苦闷和伤感，在梦境中希望得到解脱。有所思方有所梦，梦境的描写曲折含蓄地表达了作者对现实的不满和对自由幸福的追求。
(2)豪放风格
这首风格豪放的词，意境阔大，想象丰富，确实是一首浪漫主义的好作品。
【随堂练笔】
渔家傲
李清照
天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。
我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举，风休住，蓬舟吹取三山去。
1．词中有“仿佛梦魂归帝所”一句，作者认为自己梦魂所归之处仿佛“帝所”的理由何在？请结合词句简要作答。
