江苏省南通市通州区实验中学2016-2017学年(上)形成性练习九年级语文试卷

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有20道题,约8370个字。

  实验中学2016-2017学年(上)形成性练习(12.12)
  九年级语文
  (试卷总分150分测试时间150分钟)
  一(26分)
  阅读下面的文字,按要求答题。
  我喜欢读各种风格的散文,喜欢鲁迅的深沉冷jùn(   )、巴金的自然真挚、茅盾的淳厚质朴、冰心的婉约清秀,也喜欢林语堂的幽默juàn(   ) 永、徐志摩的浓艳qǐ(   ) 丽、汪曾祺的恬淡纯净、秦牧的博识睿智A     郭沫若的散文像他的诗一样,有的写得豪放激越、气势磅礴,也有的写得柔婉清丽、秀美含蓄。比较起来,我更喜欢他的后一种散文。
  1.根据拼音写出相应的汉字。(3分)
  冷jùn(   )      juàn (   ) 永qǐ(   ) 丽
  2.文中A处横线应该加的标点符号是。(1分)
  3.阅读下面的3则材料,回答问题。(8分)
  【材料1】在我国许多地区,流传着一些虽用词不同、但意义相近的气象谚语。例如,“晴冬至,烂年边”(浙江),“冬至晴一天,春节雨雪连”(安徽),“冬至晴,新年雨”(黑龙江),反映出的是人们可以利用冬至的天气预测春节期间的天气情况。杭州市气象台曾为这句谚语统计过冬至与春节天气的关系。数十年的统计数据显示,“晴冬至,烂年边”所反映的规律的准确率不足50%。而其他省份的类似统计准确率则有高有低,但基本是在60%上下。这说明,某些气象谚语只是一种经验之谈,有一定的道理,但用来预测天气,却不一定正确与科学。
  【材料2】气象谚语历史悠久,是劳动人民积累下来的认识自然的经验。东汉时,王充在《论衡•变动篇》中引用天气谚语“故天且雨,蝼蚁徙,蚯蚓出,琴弦缓,痼疾发”。
  【材料3】云,能够帮助我们识别阴晴风雨,预知天气变化,这对工农业生产有着重要的意义。我们要学会看云识天气,就要虚心向有经验的人学习,留心观察云的变化,在反复的观察中掌握规律。但是,天气变化异常复杂,看云识天气毕竟有一定的限度。要准确掌握天气变化的情况,还得依靠天气预报。
  (1)【材料1】的几个气象谚语都认为。(2分)
  (2)【材料1】和【材料2】引用谚语的作用分别是什么?(2分)
  【材料1】
  【材料2】
  (3)根据上面3则材料,归纳:
  ①气象谚语是怎么形成的?(2分)②气象谚语的不足是什么?(2分)
  4.名著阅读(6分)
  (1)阅读《格列佛游记》选段,回答问题。
  慧嘶马族还训练下一代的力气,速度和耐性,让它们在陡峭的山岭上跑上跑下,在坚硬的石子路上跑;跑得满身是汗时,就命令它们一头扎在池塘或河里,一个区里年轻的一代们一年聚在一起四次显示它们跑跳的能力,体力和敏捷程度;优胜者得到的奖赏是一首赞扬它的歌曲。这个日子里,侍从们会赶着一群“野胡”把干草、燕麦和牛奶送到竞技场内做慧嘶马的膳食。恐怕这些畜生在大会上滋事,运送完毕,就立刻将这些畜生赶回去。
  ①这是在哪个国家发生的故事?这国家有什么特点?(2分)
  ②从选段的描述中可以看出作者对慧嘶马族和“野胡”的态度有什么不同?(2分)
  ③你怎样评价他们的教育方式?(2分)
  5.用课文原句填空。(8分)
  (1),鸡犬相闻。(2)浮光跃金,。
  (3),闻寡人之耳者,受下赏。(4),行道之人弗受。
  (5),去年天气旧亭台。
  (6)《曹刿论战》中表现“可以一战”的条件的句子是,,。
  二(59分)
  6.阅读下面一首唐诗,然后回答问题(8分)
  齐安郡晚秋唐•杜牧
  柳岸风来影渐疏,使君家似野人居。云容水态还堪赏,啸志歌怀亦自如。
  雨暗残灯棋散后,酒醒孤枕雁来初。可怜赤壁争雄渡,唯有蓑翁坐钓鱼。
  注:齐安郡,即黄州。此诗为杜牧受权贵排挤,谪任黄州刺史时作。
  (1)诗中用哪些意象来表现“晚秋”的?(2分)
  (2)研读诗歌的颔联、颈联和尾联,简要分析诗歌表达了诗人怎样的情感?(6分)

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