约13760字。
专题六 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动
模拟精选题
根据高考命题大数据软件关于高考考点概率的分析，重点关注第1、2、6、8、14、17、20、21、24、26题。
1.(2016•江西南昌一模)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。
眼睛和嘴巴相关联的地方在哪里呢？原来我们吃东西，不仅用嘴巴，同时又兼用眼睛，所以烧一碗菜，油盐酱醋要配得好吃，__①__。倘使乱七八糟装一下，__②__，但是我们看了心中不快，吃起来滋味也就差一点。__③__，食物的味道并不很好，倘使装潢得好看，我们见了，心中先起快感，吃起来味道也就好一点。
答：①________________________________________________________
②________________________________________________________
③________________________________________________________
解析 本题是补写，第一个空联系上文，“油盐酱醋要配得好吃”，“这碗菜的样子也要装得好看”，二者是并列关系。第二个空联系上文“样子变了”，又与下文形成转折，这里补写“滋味没有变”；第三个空，下文与上文形成相对，所以这里补写“反过来说”。
答案 ①同时这碗菜的样子也要装得好看 ②即使滋味没有变 ③反过来说
2.(2016•安徽省“江南十校”3月联考)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。
要养成道德的勇气，必定要有两个先决条件，__①__，第二是体魄的雄健。就第一个条件说，一个人有无作为，先要看他的天性是否敦厚。不要说看人能否担当国家大事，就是我们结交朋友，也要先认定他天性是敦厚还是凉薄。__②__，则体力与胆量的关系，实在密切极了。体力好的人不一定胆子大；体力差的人却常常易于胆子小。具备这两个先决条件，然后才可以谈__③__。
答：①________________________________________________________
②________________________________________________________
③________________________________________________________
解析 本题考查语言表达简明、连贯、得体、鲜明、生动的能力。解答本题，不仅要注意关联词的搭配，还要注意前后内容的连贯，根据后文“先要看他的天性是否敦厚”的提示，①处可以填“第一是天性的敦厚”。②处根据横线前句号的提示，可以填“就第二个条件说”。③处根据开头“要养成道德的勇气”的提示，可以围绕“道德的勇气”。
答案 ①第一是天性的敦厚 ②就第二个条件说 ③如何修养道德的勇气
3.(2016•陕西省高三教学质检)在下面横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。
道德修养不是万能的，__①__，很可能跌跟斗甚至堕入深渊。《论语》说，“三年不为礼，礼必坏；三年不为乐，乐必崩”。一部《论语》，其实就是道德人伦的行为指南。因此，__②__，同构建严格规范的法律体系一样，__③__，须臾不可离开、偏废。
答：①________________________________________________________
②________________________________________________________
③________________________________________________________
解析 本题考查语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的能力。解答本题，不仅要注意关联词的搭配，还要注意前后内容的连贯，根据后文“很可能跌跟斗甚至堕入深渊”的提示，①处可以填“但一个人没有道德底线的反省精神”。②处根据“道德人伦的行为指南”的提示，可以围绕“道德修养”来填。③处可以填“都是人类社会进步发展的内在要求”。
答案 ①但一个人没有道德底线的反省精神 ②大力倡导文明健康向上的道德情操 ③都是人类社会进步发展的内在要求
4.(2016•辽宁抚顺一模)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。
在当今社会中，有不少人也知道小事重要，__①__ ，但时间一长，锐气消磨，热情减退，再加之有时看不到希望，于是便懈怠了，敷衍了。这种人多半因为不理解小事的价值，__②__ ，所以，半途而废，终无所成。而对于目标明确的敬业者来说，工作无小事，每天__③__ ，并坚持下去，就不简单了。
答：①________________________________________________________
②________________________________________________________
③________________________________________________________
解析 补写这一题型考查学生在具体语境下逻辑推理及表述的能力，以期真正考查出学生的思维水平和文字运用能力，对不同层次的学生有所区分。第一个空联系上下文，与下文形成转折，所以填“开始时也能充满热情地去做”；第二个空联系下文，并与上文形成并列，所以填“也不明白自己的目标”；第三个空与开头形成对比照应，所以填“兢兢业业地把每一件小事做好”。
答案 ①开始时也能充满热情地去做 ②也不明白自己的目标 ③兢兢业业地把每一件小事做好
5.(2016•安徽合肥高三复习调研)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。
让我感到惊讶的不是这些贪官的贪婪，__①__。人活着有多种需求，__②__，这比有多少钱重要。古希腊哲学家伊壁鸠鲁主张，__③__，但要理智地追求，如果为了追求眼前的快乐而不顾自己的人身安全，那就是不理智，就是愚昧。
答：①________________________________________________________
②________________________________________________________
③________________________________________________________
解析 ①处，根据前面的“不是”可知，此处当填“而是……”，又根据下文“就是愚昧”可知，“而是”后的内容当为贪官的“愚昧”。②处当填后文“这”所指代的内容，从前文可知，“这”应当是一种“需求”，从后文看，这种需求应当为“安全”，因此此处可填“安全是生命的基本需求”。③处内容从下文的“但……”可知，应当是对追求快乐的肯定，故可填“人应当追求快乐”。
答案 ①而是他们的愚昧 ②安全是生命的基本需求 ③人应该追求快乐
6.(2016•河南开封二次模拟)在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。
在人类文明进程里，城市的产生和发展是关键的一步。一般而言，城的发展往往早于市。__①__，城墙、堡垒、护城河构成防御设施，封闭是其主要特征。市的功能主要是流通，交易场所、街道是其主要设施，__②__。__③__，反映了由军事和政治意义的城镇向现代的经济、文化为主的城市的发展走向。
答：①________________________________________________________
②________________________________________________________
③________________________________________________________
解析 此语段围绕城与市的功能、设施、特征来说明，先分后总，①②处分说，前后构成对比，③处总结上文。据此可填写答案。
答案 ①城的主要功能是防御 ②开放是其主要特征 ③从城到市的变化(或“从封闭走向开放”“从防御趋向流通”)
7.(2016•湖北襄阳四校期中)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。
“减物质化”就是要使经济增长与资源消耗脱钩，实现资源消耗增长1倍、经济增长X倍的跨越。__①__，还必须实现资源尤其是一些废弃物的循环利用，使增加的资源消耗__②__，从而使废弃物“不废”。因此，要保障资源供给的可持续性，不仅要靠技术创新提高资源利用效率，__③__，即发展循环经济。
答：①________________________________________________________
②________________________________________________________
③________________________________________________________
解析 材料由“减物质化”这一概念引出，对循环经济进行了分析。第①处填写的句子应该承接前面的内容，以“减物质化”进行过渡；第②处可由前面的“循环利用”与后文的“使废弃物‘不废’”得出；第③处则可由最后所给提示“即发展循环经济”得出正确答案。
答案 ①但仅有“减物质化”还不够 ②由废弃物的循环利用来提供 ③还要依靠资源的循环利用
8.(2016•江西六校二联)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过20个字。
黑人运动天赋高，其实是因为他们遗传多样性高。遗传的多样性为运动天赋的多样性创造了条件。一般来说，在体育运动项目中，
