约5130个字。

　　第9课《黄河化险》
　　学习目标
　　1、了解故事发生的背景，概述课文的故事情节。
　　2、借助环境描写，体会险情的紧急。
　　3、感受毛泽东在危急关头的慎重思考，体会作者把思考转化为生动可感的形象的表达。
　　4、学习毛泽东在困境中逆流勇进的英雄气概，增强克服困难的勇气和信心。
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　　内容感知
　　毛泽东是一个伟大的思想家、战略家，他的一生是富于挑战的一生，是勇于实践的一生。伟人一生金戈铁马、转战南北，有多少在危急时刻绝处逢生的经历，又有多少次险象环生，他们却凭借自己的勇敢和智慧巧妙地战胜敌人。本文就选取了毛泽东领导的警卫连在不能渡黄河、后面又有七个旅追兵的情况下，靠自己的智慧与勇气与敌人周旋，最后演绎了一场空城计。黄河化险，化解险情的毛泽东更多地展现出了作为常人的一面，他的言行更多地体现了他本色的一面，虽然不乏伟人的智慧，但也有普通人的喜怒。本文侧重表现的是他在危急时刻的思考。伟人也是普通人，所以本文出现了毛泽东骂人的语言描写，这丝毫不会有损伟人的形象，反而让我们看到了一个真实的毛泽东。
　　毛泽东凭借什么化险为夷的呢？在文章中我们看到的不仅仅是毛泽东的言行，还有警卫员们，周恩来、任弼时等人，从他们的视角来描写伟人毛泽东，更出神入化。人物对话像一条金线串起了故事，而神态描写和景物描写渲染了气氛，在阅读中造成一种张弛有度的节奏感，使文章波澜起伏、悬念迭生。毛泽东的形象随着故事的发展逐渐完善，其他人物的陪衬使得主席的形象更丰满。
　　基础梳理
　　一、字音
　　1.典型字
　　拧干（níng）攥住（zuàn）
　　愠怒（yùn nù）旌旗（jīng）
　　任弼时（rén bì）惊愕（jīng è）
　　一怔（zhēng）琢磨（zuó mo）
　　溃逃（kuì táo）戡（kān）
　　弥漫（mí màn）凝望（níng）
　　猝不及防（cù）惊骇（hài）
　　蠕动（rú）
　　2.多音字

　　二、字形





　　三、词义
　　1.重点词
　　愠怒：恼怒。旌旗：泛指旗帜。
　　惊愕：〈书〉吃惊而发愣。一怔：因吃惊而呆住的样子。
　　琢磨：①治玉为琢，治石为磨。喻指反复修炼、磨炼；②思考；探究。例句：他的心思谁也琢磨不透。
　　溃逃：（军队）被打垮而逃跑。弥漫：充满；到处都是。
　　惊骇：惊吓；震惊。蠕动：像昆虫爬行那样移动。
　　2.近义词
　　刹那间•霎那间
　　刹那间：梵语的音译。古印度最小的计时单位，一般用来表示时间极短，如一瞬间。霎那间：片刻间。
　　两个词都指极短的时间。
　　惊天动地•震天动地
　　惊天动地：①形容声音响亮。②形容声势浩大或事业伟大。
　　震天动地指的是震撼着天，动摇着地。形容巨响或其势盛大异常，不可遏止。