有23道题，约7820个字。

　　余姚市梨洲中学2017届九年级上学期10月月考语文试卷
　　一、书写（5分）
　　本题根据卷面书写情况评分。请你在答题时努力做到书写正确、工整。
　　二、 积累运用（30分）
　　1.读下面这段文字，根据拼音写出汉字。（4分）
　　读书是一次灵魂的壮游，一卷在手，日月山川，悲欢离合，兴衰更替，便如沿途风景扑面而来。读《沁园春》，我们能感受无限江山的妖ráo（）美好；读《傅雷家书》，我们能体察父亲对儿子的扶yè（）深情；读《敬业乐业》，我们明白了做好一件事必须心无旁wù（）；读《纪念伏尔泰一百周年的演说》，我们似乎看到了伏尔泰ruì（）智的微笑。
　　（1）（2）（3）（4）
　　2.古诗文名句默写。（10分）
　　（1）今夜偏知春气暖，。（刘方平《月夜》）
　　（2），人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》）
　　（3）陆游的《卜算子•咏梅》中表现梅花具有坚贞不屈的品质的诗句是：　　　，。
　　（4）《沁园春•雪》中直接表达诗人豪情壮志的句子是：，。
　　（5在白居易《观刈麦》中反映人民辛勤劳动的语句是:              ，。
　　（6）习近平总书记强调治理国家“必须登高望远”。登高望远，既是一种思维，更是一种视野。请写出与登高相关的古诗词名句（连续的两句）：，。
　　3.解释下列句中的加点词。（4分）
　　⑴乃丹书帛曰⑵楚人怜之
　　⑶为天下唱⑷岂直五百里哉
　　4．名著阅读（6分）
　　（1）以下故事情节中，以林冲为主要人物的是（）（3分）
　　A．大闹桃花村　B．棒打洪教头　C．智取无为军　D．智杀裴如海
　　（2）《水浒》中的英雄性格各不相同，但在“义”这一点上却是相同的。请你仿照示例，再举一个例子，并简要阐述“义”的具体表现。（3分）
　　示例：武松醉打蒋门神是“义”。武松得知结义兄弟施恩的酒店被恶霸蒋门神霸占，武松闻之大怒，带酒赶至快活林，痛打蒋门神，夺回酒店。这就是“义”。

　　5．综合性学习。（6分）
　　最近，班级开展了一次以“寻找现代诗歌魅力”为主题的综合实践活动。请你参与其中，完成下列任务。【品读】迷途（北岛）
　　沿着鸽子的哨音
　　我寻找着你
　　高高的森林挡住了天空
　　小路上
　　一棵迷途的蒲公英
　　把我引向蓝灰色的湖泊
　　在微微摇晃的倒影中
　　我找到了你
　　那深不可测的眼睛
　　（1）对这首诗主题理解最恰当的一项是（）（2分）
　　A．寻求B．自然C．生命D．思恋
　　【倾听】看下面这段访谈，思考问题。
　　问：如何看待新世纪以来中国诗歌的语言表达方式？
　　答：语言太漂亮了，很多诗歌句式奇诡、曲折、惊险，感官上很受用。但要警惕诗歌陷入语言的泥沼，或仅只将外壳的语言当作内核。华服还得穿在美人身上，才能相得益彰。
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　　（2）从以上对话看，现代诗歌在发展中存在的弊端是（2分）
　　【争鸣】（3）如今很多地区将“诗歌”列入中考禁写文体，你赞同吗？请写出观点和理由。（2分）