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　　七年级（上）语文教案与学案
　　课题：7、卖白菜教学时间：月日
　　教学目的：1．了解关于作者的文学常识，整体感知文意，梳理文章的故事情节。
　　2．把握人物的矛盾冲突，明晰人物的性格品质。
　　3．体会文中坚强而又诚信的母亲形象，体会自己父母的艰辛，学会感恩，学会诚信。
　　教学重点：把握人物的矛盾冲突，明晰人物的性格品质。
　　教学难点：体会文中坚强而又诚信的母亲形象，体会自己父母的艰辛，学会感恩，学会诚信。
　　教学过程：
　　【第一课时】
　　一、课前活动：
　　（一）预习课文；
　　（二）词语积累：
　　瞥(piē)见　湿漉漉(lù) 　哽咽(yè)　抽噎(yē)
　　打了蔫(niān)     木橛(jué)      戳(chuō)    黑黢黢(qū)
　　冻疮(chuāng)     一沓(dá)
　　乳名重重衣襟粗糙蒙眬瞬间凛冽
　　沙哑胳膊嘟哝唾沫
　　（三）2012年12月08日凌晨，2012年诺贝尔文学奖获得者、中国作家莫言在瑞典学院发表文学演讲，主题为“讲故事的人”。【莫言《讲故事的人》.mp4】
　　二、课堂活动：
　　（一）创设情境，激发参与：
　　童年是天真烂漫的，童年是无忧无虑的。童年是伴随着歌声、伴随着阳光的。莫言的童年记忆却是“黑暗、恐怖和饥饿”。
　　深挚的母爱，无时无刻不在沐浴着儿女们。“谁言寸草心，报得三春晖。”莫言获诺贝尔文学奖了，这时他首先想到的要感激的是母亲。
　　让我们走进《卖白菜》一文，一起来感受“我”的难忘的经历——卖白菜，一起来领略这位母亲的淳朴勤劳和坚韧诚信光辉形象。
　　（二）经历过程，尝试参与：
　　【走近作者】
　　莫言(1955年—　)，原名管谟业，出生于山东省高密市，中国当代著名作家。香港中文大学荣誉文学博士学位，青岛科技大学客座教授。80年代中期以乡土作品崛起，充满着“怀乡”以及“怨乡”的复杂情感，被归类为“寻根文学”作家。著名作品有《红高粱》《蛙》等。
　　2012年10月11日莫言因其“用魔幻现实主义将民间故事、历史和当代社会融为一体”而获得诺贝尔文学奖，是首位获得该奖的中国籍作家。
　　【了解写作背景】
　　故事发生在1967年，中国正是物质极度贫乏的年代，尤其是北方农村，过年能吃白菜饺子简直是一种奢望，贫穷和饥饿正是这段时期的真实写照。
　　作者是以一种孩子的真切、成人的冷静态度和细微的温情，给读者再现了他童年时随母亲卖白菜的往事。