课件共22张，教案约1920字。

　　虞美人
　　教
　　学
　　目[.Co标    知识与能力 了解李煜的生平及创作。
　　过程与方法 学习、鉴赏本文运用比喻的表现手法，提高鉴赏古代诗歌的能力。
　　情感、态度与价值观 体味李煜怀念故国的思想情感。
　　教学
　　重点 学习、鉴赏本文运用比喻的表现手法，提高鉴赏古代诗歌的能力。
　　教学
　　难点 体味李煜怀念故国的思想情感。
　　一．导入
　　古人诗云：“作个才人真绝代，可怜薄命作君王。”我们不妨用八个字来概括他的一生：薄命君王，绝代词人。这个人就是南唐后主李煜，一位失败的政治家。但在死神来临之前，他却用一个艺术家的天才敏感，领受到非人的囚徒生涯，以一个昔日君主的眼光看取亡国灭种的不幸命运。在死亡的召唤声中，他没有闭上眼睛，而是蘸着血，和着泪写下了一曲曲凄凉如挽歌般的诗作，创造了他审美世界的最后辉煌。
　　今天，就让我们一起走进这位南唐末代帝王的内心世界——
　　二．预习检查（作者及写作背景）
　　李煜（937—978），字重光，初名从嘉，自号钟隐、莲峰居士，徐州人。南唐中主李璟第六子。宋建隆二年（961）六月李璟去世，李煜嗣位于金陵，在位十五年，史称南唐后主，人多称之为李后主。李煜性格软弱，迫于形势，对宋称臣纳贡，苟且求安，并借佛教安慰精神。宋开宝八年（975），宋军长驱直入，围攻金陵，李煜被迫肉袒出降，随即送解到汴京，受封右千牛卫上将军、违命侯。
　　相传后主于978年七月七日他的生日那天在寓所命歌伎唱《虞美人》词，声闻于外，宋太祖闻之大怒，命秦王赵廷美赐牵机药将他毒死。
　　李煜词大体以南唐灭亡为界，分为前后两期，前期词以描写宫廷逸乐生活为主，风情绮丽，清靡婉转。后期词则多追忆往事，伤怀故国，风格沉郁苍凉。语言自然精练，境界开阔，词风疏朗，与晚唐以来的香艳词风颇见异趣。扩大了词的题材范围，丰富了词的艺术手段，在词史上具有里程碑式的意义。
　　三．【自学指导】朗读指导
　　1、音读
　　要求：字准句清，音正腔圆，语调控制得体。
　　2、意读  
　　要求：结合课下注释，在理解大意的基础上读准断句。
　　思考：词中哪个字可以概括全文的感情？（愁）
　　明确断句：  
　　春花秋月 / 何时了？往事 / 知多少。小楼昨夜 / 又东风，故国 / 不堪回首月明中。     
　　雕栏玉砌 / 应犹在，只是 / 朱颜改。问君能有 / 几多愁？恰似 /一江春水向东流！