共23小题，约6640字。
第三单元测试卷（3）
第一部分：基础知识（20分）
1、下列加点字注音全对的一项是（    ）（3分）
A、展转（zhǎn）  阔绰（chuò）   朦胧（méng）  阴晦（hùi）
B、潮汛（xùn）   流氓（mán）   潺潺（chán）   拮据（jié）
C、栈桥（zhàn）  恍惚（huǎng）  瑟缩（sè）     褴褛（lǔ）
D、牡蛎（mǔ）    簪子（zān）   恣睢（suī）     严厉（lì）
2、下列对课文《故乡》的解说、分析有误的一项是（   ）（3分）
A、文章主要通过塑造闰土这个人物形象来表达主题，主要表达了对农村生活、农民生活的关切之情。
B、这篇文章作者按自己回故乡的经历写成，感情真挚，可以说是一篇动人动情的叙事散文。
C、作者通过杨二嫂这个人物形象来衬托闰土的，主要描写了辛亥革命后十年间农村经济破产的情况。
D、宏儿和水生这两个小孩子是作者心目中理想的化身，寄寓着作者深沉的希望。
3、下列各句中加点的成语使用恰当的一项是(    ) （4分）
A.辛弃疾的词大多以激昂跌宕、翻云覆雨的气势来抒情言志，风格豪放雄浑，在南宋词坛上占有重要地位。
B.亚洲地区不良资产尚未化解，银行改革亦步亦趋，企业脱困困难重重，经济结构调整进展不大。
C.反对发展克隆技术的人的一个重要理由，是恐怕克隆出“希特勒”式的人物，其实这只是对克隆技术所知不多的人在杞人忧天。
D.拖拉机司机急于赶路，不走公路，另辟蹊径，沿着江边小道行驶，不料驾驶失控，出了车祸。
4、依据给出的上下句的文意，仿写一个语段。句式要大体相同。(5分)
记忆没有重量，它却既可以使人的精神压抑、迷惘，又可以使人的思想情绪振奋、解放。
记忆                                        记忆没有色彩，它却既可以使人的心境苍白、忧伤，又可以让人的内在世界绚丽、辉煌。
5、为了更有力的突出表达效果，请将下面一段文字划线部分改成以“如果……就……就……就……”为联词的否定句。(5分)
《九年义务教育全日制初级中学语文教学大纲》要求初中学生背诵文言文20篇、古诗词50首，阅读中外名著10部；《全日制普通高级中学语文教学大纲》要求高中学生背诵古文20篇，古典诗词曲50首，阅读中外名著20部。只有阅读中外名篇名著，才能丰富学生的文学知识，才能提高学生的人文素质，才能促进学生道德修养的进步。
                                                                    
                                                                       
第二部分阅读理解（60分）
               （一）《故乡》选段（13分）
老屋离我愈远了；故乡的山水也都渐渐远离了我，但我却并不感到怎样的留恋。我只觉得我四面有看不见的高墙，将我隔成孤身，使我非常气闷；那西瓜地上银项圈的小英雄的影像，我本来十分清楚，现在却忽地模糊了，又使我非常的悲哀。
母亲和宏儿都睡着了。
    我躺着，听船底潺潺的水声，知道我在走我的路。我想：我竟与闰土隔绝到这地步了，但我们的后辈还是一气，宏儿不是正在想念水生么。我希望他们不再像我又大家隔膜起来------然而我又不愿意他们因为要一气，都如我的辛苦①展转而生活，也不愿意他们都如闰土的辛苦②麻木面生活，也不愿意他们都如别人的辛苦③恣雎而生活。他们应该有新的生活。