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约1930字。
中考开放性创新题型全接触
一、题型特点与表现形式
　　（一）联想想象题
　　此题型重点考查学生的联想、想象和创造思维能力。多根据情景扩展语句；在阅读题和作文题中，往往根据语境进行续写或补写。
　　例1　用下面所提供的词语，发挥你的想象，写一段话。（不少于50字）
　　泪水　　　小草　　　微笑
　　示例：考试失败了，她躲在小树林里。痛苦的泪水不断地洒落在脚下的小草上。令人惊奇的是，小草弯了弯腰，又顽强的挺立起来。于是，微笑又重新出现在她的脸上。
　　例2　（2002江苏中考阅读题）“小秋站在村头的土路旁，出神地看着泡沫似的尘土上那一行深深的脚印……”请展开合理的想象，描写小秋“出神”时的心理活动。
　　例3　请你展开联想和想象，运用修辞方法，把“遥望”、“繁星”、“闪烁”这三个词扩展成一段50字左右的文字。
　　解答技巧：要做到想象合理，描写生动，表达顺畅。结合阅读进行考查的，要认真阅读材料，感知其整体内容，学会联想、想象。请注意格式、修辞及字数要求。
　　（二）仿写题
　　此题型能灵活地考查学生的迁移、联想、创造能力，重视考查学生语言的实际运用能力。
　　例1　根据例句，另外仿写一个句子。
　　例句：太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨；大地无语，却展示出广博。
　　示例：春雨无语，却滋润着大地；鲜花无语，却散发出芬芳；青春无语，却焕发出活力。
　　例2　依照画线句子的句式和修辞方法，仍以“她”为开头补写两个句子。
　　春姑娘迈着轻盈的步履款款而行。她携着神奇的小花篮，把五彩的鲜花撒向山坡，撒向田野；
她　　　　　　　　　　　　　　；她　　　　　　　　　　　　　　　　　。
　　示例：她伴着淅沥的小雨点，把美丽的故事讲给鱼儿，讲给青蛙（或：她随着山间的小溪流，把婉转的歌儿唱给青山，唱给牧童。）
　　例3　仿照画线的句子，续写一个句子，与画线的两句构成语意连贯的排比句。
　　人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　。
　　示例：如果你是一支蜡烛，就发出一份光亮；如果你是一个太阳，就照亮整个世界。
　　例4　仿照例句，以“爱”为话题，另造一个句子。
　　美，是蓝天上的一朵白云，是沙漠中的一片绿洲。
　　爱，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
　　示例：爱，是夏天里的一抹清凉，是冬天里的一缕阳光。
　　解答技巧：首先要读懂原句（段）的内容，弄清例句的形式（句式特点、修辞方法、句与句之间的关系），把握答题要求。注意平日的积累，善于联想和想象，做到语言精练，内容健康，描写生动，表达顺畅。
　　（三）名言警句题
　　注重对名言警句的理解、运用、评价。
　　例1　你最喜欢的、可以当作座右铭的一句名言是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。你喜欢它的原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
　　示例：“知识就是力量”，原因：告诉我知识的重要性，巨大作用。