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　　苏教版高中语文必修二第四专题《边城》教案
　　教学目标
　　【知识与技能】
　　1．了解沈从文描绘的湘西风土人情。
　　2．感受沈从文小说的语言特色。
　　3．继续学习从人物、环境方面分析小说。
　　【过程与方法】
　　1．鉴赏小说的环境美
　　2. 鉴赏小说的人物形象
　　3．品味小说的人性美。
　　【情感、态度与价值观】
　　走进作者构筑的善与美的理想世界，体会人性之美，培养健康淳朴的思想情操。
　　【重点】 
　　体会小说所表现的人与人之间纯洁的爱——人性美。
　　【难点】
　　分析情景交融的环境描写和细致含蓄的心理刻画。 
　　课时安排
　　1课时
　　导学设计
　　（一）导入新课    走近文本
　　1．导语设计
　　“这世界上或有想在沙基或水面世上建造崇楼杰阁的人，那可不是我。我只想造希腊小庙。选山地作基础，用坚硬石头堆砌它。精致，结实，匀称，形体虽小而不纤巧，是我的理想的建筑。这庙里供奉的是‘人性’”。 我要表现的本是一种“人生的形式”，一种“优美，健康，自然，而又不悖乎人性的人生形式。沈从文的艺术观就是在表现一种人性美，他在自己的创作之中努力的实践着这一目标，他的代表作品中篇小说《边城》正是这一艺术观的体现。今天，我们一起来欣赏小说《边城》的节选，来欣赏沈从文在本文中表现的人性美。
　　2．资料积累
　　（1）走近作者
　　沈从文（1902——1988），现代小说家、散文家、文物研究家。湖南凤凰人，苗族。原名沈岳焕，笔名小兵，懋琳，炯之，上官碧，璇若等。从1926年出版第一本创作集《鸭子》开始，出版了70余种作品集，有小说、散文、文论、自传、通信等。是现代文学史上最多产的作家之一。主要作品集有《鸭子》《蜜柑》《月下小景》《八骏图》《湘西散记》《边城》《长河》等。其中短篇小说《丈夫》《贵生》《三三》，长篇小说《边城》《长河》是其代表作。他的小说取材广泛，描写了从乡村到城市各色人物的生活，其中以反映湘西下层人民生活的作品最具特色。表现自然、民风和人性美，并受废名影响，取其抒情笔调，发展了新文学中抒情小说的文学形式。这种乡土抒情体的美学风格代表了京派作家一定的社会理想，也对后来作家产生了深刻的影响。
　　（2）《边城》简介
　　在湘西风光秀丽、人情质朴的边远小城，生活着靠摆渡为生的祖孙二人，外公年逾七十，仍很健壮；孙女翠翠十五岁，情窦初开。他们热情助人，纯朴善良。两年前在端午李赛龙舟的盛会上，翠翠邂逅当地船总的二少爷傩送，从此种下情苗。傩送的哥哥天保喜欢上美丽的清纯的翠翠，托人向翠翠的外公求亲。而地方