课件共25张，教案约8020字。

　　肖邦故园
　　● 教学目标 
　　1. 理解肖邦故园的四季优美景色与肖邦的音乐的密切联系。
　　2. 理解肖邦故园的文化内涵，提升爱国主义的情操。
　　3. 了解文章的结构体现出的音乐美、节奏美。
　　● 重点、难点 
　　重点：
　　1. 思考肖邦故园和肖邦音乐之间的内在关系，明确爱国主义思想这根纽带。
　　2. 感悟故园景物美，感知人物情感美，感受文章的意境美。
　　难点：感受肖邦音乐及其人格魅力对后世的影响。
　　● 设计思想
　　《肖邦故园》是一篇意蕴深厚的散文，被安排在苏教版高中必修三第一专题“祖国土”的“江山多娇”板块。此文的教学模式是“文本研习”，主要是要研习出此文中蕴含的肖邦的深厚的爱国主义的情感。肖邦的爱国主义热情，是通过肖邦故园这个线索表现的。因而，研习时，要引导学生对肖邦的祖国波兰以及他的传奇人生经历、音乐创作有个具体深刻的认识，以此来突出肖邦故园对肖邦音乐创作的影响，明确肖邦的爱国主义激情是他创作的源泉，他的音乐的影响已经超越了波兰，而是影响了欧洲甚至世界上所有的被压迫的民族。
　　《肖邦故园》一文的意蕴深厚，表现在文章将肖邦故园的景物美、肖邦人物的情感美、音乐文学的意境美和行文结构的节奏美融为了一体。因此，此文在研习时要更多的投入欣赏的成分
　　《肖邦故园》一文的教学设计，立足于以上的教材情况和学情，分为导入、研习、拓展、反馈等几个主要板块，重在引导学生开展散文的赏读、分析。
　　● 教学资源 
　　1．资料辑录。
　　肖邦简介：
　　肖邦(1810 - 1849)是波兰最伟大的作曲家、钢琴家。在母亲的影响下，他从小对波兰的民间音乐十分熟悉和喜爱。6岁就开始学习钢琴，7岁学习作曲，8岁便在音乐会上登台演出，16岁时进华沙音乐学院作曲班，不到20岁已是华沙很有名的钢琴家和作曲家。 
　　1830年，肖邦到法国首都巴黎，与当时著名的音乐家柏辽兹、李斯特等来往密切。肖邦在巴黎的岁月，也是他的祖国波兰遭受沙皇俄国蹂躏的年代，所以，肖邦这时期的很多作品都反映了他对被侵占的故国家园的怀念，对民族独立的渴望和忧国忧民的博大胸怀。思乡情，亡国恨，时常在他的作品里流露出来。当沙俄授予他“俄国皇帝陛下首席钢琴家”的职位时，肖邦严辞拒绝，表现出一个爱国艺术家的高尚人格和民族气节。1849年，肖邦病逝于巴黎。临终前，他嘱咐亲人把他的心脏运回波兰，以安慰他那颗赤