约2810个字。
美丽的西双版纳
李舵
教学目标：
1、学习本文截取事物状态中最鲜明的片段，用小标题来构建文章。
2、对照手法的运用。
3、感受西双版纳的自然景观和人文景观，体会作者表达了热爱祖国美丽风光和少数民族文化的思想感情。
教学重难点：
1、重点：用小标题来构建文章。
2、难点：自然景观和人文景观的配合。
教学时间：2课时
第一课时
教学过程：
一、了解预习情况：
1、给下列加点字注音：
教化（jàio   ）澜沧（iáncāng   ）蕨菜（jué   ）
竹篾（miè   ）贿赂（huì   ）（lù   ）竹签（qiān   ）
焚香（fén   ）晃动（huàng   ）祭佛（j ì  ）
2、解释词语。
心驰神往：心神飞到（向往的地方）
斑谰：灿烂多彩。
善男信女：佛教用语，指信仰佛教的人们。
教化：教育感化。
戏嬉：游戏；玩耍。
妩媚：形容女子、花木等姿态美好可爱。
贿赂：用来买通别人的财物。
二、导入：
1、西双版纳的介绍：
西双版纳位于中国云南省南端，与老挝、缅甸山水相连，是泰国、越南的近邻，土地面积近2万平方千米，边境线长966千米。她美丽、富饶、神奇，犹如一颗璀璨的明珠镶嵌在祖国的西南边疆。
西双版纳是地球北回归线沙漠带上唯一的一块绿洲，是中国热带雨林生态系统保存最完整、最典型、面积最大的地区，也是当今地球上少有的动植物基因库，被誉为地球的一大自然奇观。
教师借助多媒体向学生展示有关西双版纳的风光图片，如：景真八角亭、空中走廊、曼飞龙塔、野象谷、望天树、竹楼、泼水节等。
2、作者简介：
李舵，著名的少数民族作家。
三、阅读课文、整体感知
说说你心中的西双版纳是怎样的？（学生交流）
四、学习课文、掌握内容
提问：
1、文章开头一段写什么？有何作用？
2、文章五个部分，具体写什么内容？作者是怎样写的？