有22道题，约6880个字。

　　2015-2016学年第二学期教学质量检测
　　初三语文
　　一、积累与运用(23分)
　　1.下列词语中加点字的注音有误的一项是（)。(2分)
　　A.匆遽(jù)       鬃毛(zōng)          迤逦(yǐ)         自怨自艾(yì)
　　B.蛮横(hèng)     忐忑(tǎn)           萧索(xiāo)       强聒不舍(guǒ)
　　C.亵渎(xiè)      阴晦(huì)           黯然(àn)         公正不阿(ē)
　　D.觅食(mì)       抽噎(yè)            栈桥(zhàn)       颔首低眉(hàn)
　　2.请找出下列词语中的三个错别字，订正在横线上。(3分)
　　自知之名花团锦簇旁鹜重蹈覆辙无与伦比戳破正襟威坐歇斯底里
　　3.根据提示，在横线上填写恰当的句子。(3分)
　　①过尽千帆皆不是，。肠断白蘋洲。(温庭筠《望江南》）
　　②，昔将衰朽惜残年。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)
　　③，西北望，射天狼。(苏轼《江城子密州出猎》）
　　④四面边声连角起，千嶂里，。（范仲淹《渔家傲秋思》）
　　⑤,玉垒浮云变古今。（杜甫《登楼》）
　　⑥举杯邀明月，。(李白《月下独酌》)
　　⑦，辞根散作九秋蓬。(白居易《望月有峨》)
　　⑧人恒过然后能改，，征于色发于声而后喻。（《生于忧患，死于安乐》）
　　4.下面一段话节选自《名人传》，请阅读后回答问题。（2分）
　　当他要建造什么纪念物时，他会费掉几年的光阴到石厂中去挑选石块，建筑搬运石块的大路。他要成为一切:工程师、手工人，斫石工人。他要独自干完一切:建造宫邸、教堂，由他一个人来。这是一种判罚苦役的生活。他甚至不愿分出时间去饮食、睡眠。
　　(1)《名人传》是法国著名作家罗曼.罗兰为三位伟大的艺术家写的传记，这段的“他”是，另外两位艺术家是和。
　　(2)这段文字说叨这位艺术家具有怎样的特点?                             
　　5.下列各项中，没有语病的一项是(     )。(2分)
　　A.能否彻底解决雾霾问题，关健在于有关部门严格执法。
　　B.老师耐心细致地纠正并指出我弹奏钢琴存在的问题。
　　C.有关部门对道路进行了整修，解决了路面颠簸现象。
　　D.学习语文不能仅凭小聪明.必须要下功夫。
　　6.对下面文段中有关修辞方法作用的分析，有误的一项是(     )。(2分)
　　黄沙，黄沙，漫没的黄沙，无垠的黄沙，让人寸步难行，干渴，干渴，身在干渴，心在干渴，灵魂在干渴！突然，大漠深处，天际升起一轮断月，闪现宝石般的蓝光。一一呀！月牙来！绮丽的月牙泉，你是一朵烂漫的花，点染千古荒野。沙鸣是你的歌，云飞走你的舞。你澄澈的胸怀里，一半蓝天，一半黄沙，芳草、繁花，驼影，亭阁，你把塞北江南的美景，绘成一幅无与伦比的流淌着生命韵律的画!
　　A.文段开头运用反复，强调了黄沙的无边无垠,给人们的行走带来了无比的困难。
　　B.文段中“身在干渴，心在干揭，灵魂在干渴”运用排比，语势强烈，意在突出人们干渴至极。
　　C.文段中“你是一朵烂漫的花”运用比喻，生动形象地写出了月牙泉对荒野的装点作用。
　　D.文段结尾用“绘成”一词赋予亭阁以人的行为，运用拟人，生动地写山了塞北江南富有生机的独特美景。
　　7.-所学校、一位老师、一间教室、一群学生，这是传统教育形式。一个教育专用网、一部移动终端，几百万学生，学校任你挑，老师由你选，这是现代的‘互联网+教育”。
　　(1)观寮下面两幅图(表)，写下你从中得到的信息。(1分)



　　同学们出绕下面“萨尔曼可汗的网上教学”材料举行了一次斑会，主题是“网上学习”。
　　2006年9月，美国萨尔曼可汗在YOUTUBE上开了账号，在衣帽间里录制了几段数学视频课程放到了网上:孩于们，你们自己上网后教程吧，想看几遍就看几遍!
　　他的视频非常生动，有在10分钟内把一个概念讲完，在互联网上引起了很多人的关注。结果一发不可收拾，他把自己关在衣帽间录制了一年的视级，从小学数学到大学的高等数学，讲了个遍，共计4800个视频。
　　这些视频在互联网上获得了极大的成功，点击量接近5亿次。在美国，有1万多所学校上数学课时，老师已经不再讲课，让学生观看萨尔曼可汗的视频，老师只负则答疑。
　　就这样，萨尔曼可汗一个人凭借一根网颠覆了美国的传统教育，掀起了一场革命，他已然成为数学“教父”。
　　(2)假如你是此次班会的主持人，请你写一段开场白。(1分)           
　　(3)假设你支持网上学习，请你有理有据地说服同上学习。(1分)
　　(4)下图是一位同学设计的在线教育平台的图标。请你仔细观察，说说其构思和寓意。