《核舟记》导学案5

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  • 资源类别: 人教版 / 初中教案 / 八年级下册教案
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约2060个字。

  《核舟记》导学案
  【预习检测】(自主完成,二人互检)
  1、魏学洢字,末嘉善人。著有《》。
  2、给加点的字注音并解释
  罔不(   ) 袒胸露乳(   )箬()篷
  矫首(   )八分有奇(  )诎右臂支船(  )
  3、找出下列句中的通假字并解释:
  ⑴、左手倚一衡木通
  ⑵、诎右臂支船通
  ⑶、舟首尾长约八分有奇通
  ⑷、虞山王毅叔远甫刻通
  4、翻译下列句子
  (1).罔不因势象形,各具情态。
  (2).尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。
  (3).中轩敞者为舱,箬篷覆之。
  (4).启窗而观,雕栏相望焉。
  (5).其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。
  (6).其人视端容寂,若听茶声然。
  (7).细若蚊足,钩画了了,其色墨。
  (8).而计其长曾不盈寸。
  (9).盖简桃核修狭者为之。
  【设问导读】
  1.该工艺品艺术的精湛主要表现在哪些地方?

  2.写三个人的神情主要是为了说明什么?文中哪句话赞叹了雕刻技艺的高超?
  3.“闭’字和“启”字相应,一启一闭说明了什么?

  4.窗上对联为什么要刻这十六个字,而不刻别的字?

  5.文中第三段介绍苏东坡、佛印、鲁直于船头的位置,为什么先从中间的苏东坡介绍起?

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