课件共41张，教案约2080字。

　　教学设计
　　教学主题 《林黛玉进贾府》
　　一、教材分析
　　《林黛玉进贾府》是高中语文苏教版必修二，小说单元的课文。通过本文的学习，可使学生了解中国小说的特点，巩固、深化小说鉴赏的知识，学习小说塑造人物的方法，提高学生阅读、欣赏小说的能力，从而培养学生阅读名著的兴趣，认识阅读小说的意义。
　　二、学生分析
　　高中学生的语文学习已经有了一定的基础，但是课外阅读量较小，对《红楼梦》的相关知识了解甚少。他们学习过自然环境和人物形象描写，可是在尝试创作的过程中，目的往往不够明确，不能有效地将学过的环境和人物描写方法运用到写作中。本堂课将通过巩固基础、迁移知识、自主写作这些环节，补充延伸教材内容，拓展学生的知识面，调动学生的主观能动性，从而顺利完成教学任务。在本次教学活动中将要求络平台进行学习交流,对络技术有一定的要求，授课之前需要对学生进行相关的网络知识传授。
　　三、教学目标
　　1、在人物肖像、语言、动作、心里等的分析评点的基础上，把握小说中王熙凤的性格特点。
　　2、利用人物形象分析方法，总结归纳贾宝玉、林黛玉的性格特点。
　　四、教学环境
　　□简易多媒体教学环境   □交互式多媒体教学环境   网络多媒体环境教学环境   □移动学习   □其他
　　五、信息技术应用思路（突出三个方面：使用哪些技术？在哪些教学环节如何使用这些技术？使用这些技术的预期效果是？）200字
　　《林黛玉进贾府》是苏教版高中语文必修二的一篇重要讲读课文。本单元是小说单元，《祝福》、《边城》，兼及古今。本课属于中国古典小说，这篇文章的学习重点是分析小说运用外貌描写、语言描写等刻画人物的方法，深入体会红楼梦的艺术魅力。四大名著之一的《红楼梦》是经典国粹，1987年改编成家喻户晓的电视剧《红楼梦》，深入人心。所以在教授这课时，巧妙运用信息技术支持教学，可以更好的激发学生的学习兴趣，更好的完成教学目标，增强语文学习的魅力。