课件共42张，教案约1460字。

　　姓名 刘径 电话
　　学科 高中语文 年级
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　　单位 山东省兖州市第六中学
　　教学设计
　　教学主题 《劝学》教学设计
　　一、教材分析
　　《劝学》是《荀子》一书的首篇，较系统地论述了学习的目的、意义、态度和方法。本课节选了四段，分为三个部分，着重论述学习的重要性和学习应有的态度。“劝”字统领全篇，有劝勉、鼓励的意义。
　　二、学生分析
　　本课总结的学习经验值得学生借鉴，具有普遍意义。学生自主搜集古代劝学的诗词，学生能参照注释自译全文，疏通文意，能初步感知课文的内容要点。
　　三、教学目标
　　1、诵读全文2、学习本文的比喻论证、对比论证3、学习并掌握重点文言实词和虚词的意义和方法4培养谦虚好学的精神
　　四、教学环境
　　□√简易多媒体教学环境    □交互式多媒体教学环境   □网络多媒体环境教学环境   □移动学习   □其他