课件共48张，教案约1580字。

　　姓名 许颖 电话
　　学科 语文 年级
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　　单位 单县一中
　　教学设计
　　教学主题 《逍遥游》
　　一、教材分析
　　这属于苏教版必修五最后一个专题，这个专题旨在让学生体验人类文化经典中 宇宙论和人生论的精华，认识到人的最高精神境界是体认人与宇宙的关系，进而思考人之所以为人、人生存的意义和价值等终极追问。专题采用探讨的学习方式，以两组文章组成两个教学段落，提供重点探究问题，让学生学会运用思辨的眼光研讨语文文本，与伟大的思想进行碰撞，体验人类思想的巅峰状态，提高自己的精神境界。
　　庄子的思想属于道家的“无为而治”，是在战国时期面对”战乱纷争”造成的人间和社会痛苦而又无力解决的现状，因而将目光转向了自然的、非经验、超现实的宇宙，以图让人们的精神“逍遥游”，来缓解、释放痛苦。因此，作者在文章中多用寓言故事，隐晦而又直接，浅显而又深奥的阐发自己的“逍遥观“。
　　二、学生分析
　　所教的班级是高二的普通文科班，整体学习氛围和成绩都很一般，如何调动学生学习的积极性，提高课堂效率成为一个很大的问题
　　本堂课的文言知识点可以通过强化预习、课堂讲解、课后检测来完成，但是思想是抽象的，思想的理解不是一蹴而就，单纯的讲解而解决的，反过来文章意思的理解又能帮助文言知识的积累和文章的背诵。
　　三、教学目标
　　1、落实文言知识和名句。
　　2、理解文中庄子的思想， 鉴赏写作技巧。
　　3、积累写作素材
　　四、教学环境
　　□简易多媒体教学环境   □交互式多媒体教学环境   √网络多媒体环境教学环境  □移动学习   □其他