课件共18张，教案约1880字。

　　姓名 陈冰 电话
　　学科 语文 年级 高二
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　　单位 平度市第九中学
　　教学设计
　　教学主题 《雨霖铃》
　　一、教材分析
　　这首词是宋代婉约派的代表作。这首词写的是才情卓着、但一生仕途坎坷不济的柳永离开都城汴京(现在河南开封)时与一位红颜知己缠绵悱恻的别离情景。以“离情”为线索,用白描、铺叙、点染的手法,细致地描写了情人话别时留恋难舍的情景,反映了作者仕途失意的郁闷心情,景中见情,以情带景,是柳永的代表作。其中的“杨柳岸晓风残月”被誉为千古名句。
　　二、学生分析
　　本课的教学对象是高二年级的学生,对词这种体裁并不算陌生。在初中时已有接触,必修一学过毛泽东的《沁园春•长沙》,感受了词的语言美、意境美,但只停留在较浅的层面上,他们的思维能力和审美能力还有待提高,所以教师要引导学生进入特定的审美意境,培养学生的鉴赏能力。
　　三、教学目标
　　1、了解婉约派的主要特征;
　　2、初步掌握鉴赏词的基本步骤和方法;
　　3、理解“景中见情、缘情设景”的艺术特色;理解虚实结合的艺术表现手法。
　　四、教学环境
　　√简易多媒体教学环境   □交互式多媒体教学环境   □网络多媒体环境教学环境   □移动学习   □其他
　　五、信息技术应用思路（突出三个方面：使用哪些技术？在哪些教学环节如何使用这些技术？使用这些技术的预期效果是？）200字
　　1、课文朗诵：http://v.ku6.com/show/QHTuhAf3EjwiIVkh.html。进行范读
　　2、课文讲授：ppt。使知识展示更加直观