湖北省襄阳市四校(襄州一中、枣阳一中、宜城一中、曾都一中)2015-2016学年下学期高二期中考试语文试题

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  • 资源类别: 人教版 / 高中试卷 / 高二下学期试卷
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  • 更新时间: 2016/4/18 15:49:08
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共18小题,约14680字。

  2015—2016学年下学期高二期中考试
  语文试题
  时间:150分钟    命题学校:宜城一中
  分值:150分      命题老师:
  注意事项:
  1.本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。
  2.本试卷满分150分,考试时间150分钟,注意把握好答题时间,分秒必争。
  3.全部答案在答题卡上完成,答在本试题上无效。
  第Ⅰ卷 阅读题
  甲 必考题
  一、现代文阅读(9分,每小题3分)
  阅读下面的文字,完成1-3题。
  伦勃朗作为此期荷兰画派的代表人物,继承了十五六世纪尼德兰民族写实、纯朴的艺术特点,从荷兰画派脱颖而出。与陈洪绶一样,伦勃朗的艺术不会只为上层社会服务,他的作品更多的表现出对普通人的关注。  
  不同的文化境遇和自我内心文化定位,决定了陈洪绶和伦勃朗具有不同的人格特征和心理内涵,并形成了他们各自独特的艺术风貌。从《仕女图轴》中我们可以看出,陈洪绶注意传统法度的精神。衣纹线条简练、优美,具有明显的装饰性;造型平面、色彩简淡,把物质性表现降到最低,突出精神特征,处处见匠心。再看画面的形式感,他利用尽量简洁的点线完成画面疏密、黑白、虚实的经营,惜墨如金。他的画不管在形式意味,还是在局部的刻画上都让人赞叹。从画面看,陈洪绶的画可算得上高古奇骇,他的慕古情绪是显而易见的,是继承传统与浪漫张扬的个性创造结合的典范。伦勃朗是一个不肯墨守陈规和为了“生意”而作画的人。他吸收明暗技法,造型厚实,他的《圣家族》显示了丰富的想像力和出色的构图技巧。在伦勃朗手里,光和影成为表达主题和情感的有力的艺术语言。正像中国绘画中常常让黑色的形象突现在大片空白背景上一样,他常让明亮的形象从黑色的背景里突现出来,以求在显著的反衬中让主体突出。从以上可以看出,陈洪绶的“叛逆”是画家的“叛逆”,即以浪漫的形式、风格和夸张的创作手法所获取的艺术创作自由,而伦勃朗的“叛逆”则表现出更为纯正、直接的审美理想的自由。因此可以说,陈洪绶更贴近于绘画本身,而伦勃朗则不同。   
  中国古代版画与中国画一样,重视线的运用,注重轮廓感。陈洪绶的版画用线是其一大特色。这是客观方面。主观上来说,陈洪绶身处明、清交替的动乱年代,作者对当时的社会、制度都有相当深刻的认识和理解。其中《屈子行吟图》以非凡的想象力塑造了屈原屡遭排挤,内心苦闷行吟泽畔的形象。画家笔下的屈原庄严、高洁,宽大衣袍中枯瘦的身躯衬托出他一片赤热的爱国之心。总的来说,陈洪绶版画的线描简洁、明确、充满运动感和节奏感,具有一种耐人寻味的沉着含蓄的艺术效果。  
  西方自文艺复兴起,就不断探索用光的明暗变化来表现对象的体积与质感。17世纪的巴洛克更是致力于追求光的明暗变化所形成的神奇效果。伦勃朗善于用光的明暗强烈对比手法,突出形象的主体,使表现的深度直达人物内心。从总体上来说,17世纪的欧洲画家,不像文艺复兴时期的画家那样,只是用深浅色调画出立体感、用近大远小表现空间感,而是创造一种人造光,一种当时并不存在的人为的强光来形成一种明暗反差,突出中心、传达情感、创造氛围。这是快速发展的自然科学,特别是光学在艺术中的实际运用。伦勃朗整个一生都在研究如何在画中运用光线的问题。在版画中,他借助油墨的透明性和不同密度交替表现细微处的质地组织和线条凹凸的立体感、明暗效果和神秘昏暗的气氛。巴洛克美学的强烈明暗对比和远景模糊的处理手法,在伦勃朗的版画中展露无遗。蚀刻风景画《三棵树》通过极为精确的笔触刻画,仿佛可以看到光的闪烁和空气的流动。最后,从形象特点来说,和中国画一样,陈洪绶版画的艺术形象不受客体的局限,不斤斤于形似,而是在深刻理解的基础上,对客体形象加以取舍提炼,通过夸张、变形鲜明地表现对象内在的神。西方版画也和绘画一样,注重写实。但相同的是,都要深刻、传神表现对象的神。
  (摘编自曹剑华、莫娜《明清版画与荷兰版画空间形态比较)
  1.下列关于原文内容的表述,不正确的一项是(   )
  A.伦勃朗的艺术更多地表现出对普通人的关注,也为上层社会服务,陈洪绶也一样。
  B.伦勃朗的绘画吸收明暗技巧,让黑色的形象突现在大片空白背景上,以求在显著的反衬中让主体突出。
  C.陈洪绶的《仕女图轴》,衣纹线条简练优美,造型平面,色彩简淡,惜墨如金,可见他看重传统法度精神。
  D.陈洪绶的《屈子行吟图》中,屈子的形象融入了作者对当时社会制度的深刻认识和理解。
  2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是(   )
  A.绘画中不同画家擅长的艺术语言不同,陈洪绶擅长用点和线,伦勃朗喜欢用光和影。
  B.陈洪绶版画的艺术形象不受客体的局限,根本原因是他的作品线条简洁、明确,充满运动感和节奏感。
  二、古代诗文阅读(36分)
  (一)文言文阅读(19分)
  阅读下面的文言文,完成4~7题。
  匡衡字稚圭,东海承人也。父世农夫,至衡好学。衡射策甲科,调补平原文学。元帝初即位,乐陵侯史高以外属为大司马车骑将军,领尚书事,前将军萧望之为副。望之名儒,天子任之,多所贡荐。高充位而已,与望之有隙。长安令杨兴说高曰:“将军以亲戚辅政,贵重于天下无二,然众庶论议,令闻休誉,不专在将军者,何也?以将军之幕府,海内莫不仰望,而所举不过私门宾客。夫富贵在身而世人不誉,是有狐皮之裘而反衣之也,古人病之。平原文学匡衡材智有余,而随牒在远方。将军诚召置幕府,学士歙然归仁,与参事议,观其所有,贡之朝廷,必为国器。以此显示众庶,名流于世。”高然其言,辟衡为议曹史,荐衡于上,上以为郎中,迁博士、给事中。   

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