共46张，约1530字。

　　姓名 齐彩 电话
　　学科 语文 年级 高一
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　　单位 泰安市体育运动学校
　　教学设计
　　教学主题 鸿门宴
　　一、教材分析
　　《鸿门宴》是高中语文教材第二册第四单元的一篇，它与契科夫的《套中人》组成了“人生百相”这一模块。本文所选情节描写的是刘邦、项羽在推翻秦王朝后，为争夺天下而进行的一场惊心动魄的政治斗争。学习本文不仅可以提高学生阅读文言文的能力，还可以提高学生的文化素养和审美判断能力。
　　二、学生分析
　　高一阶段，学生的文言文体系尚待完善，因此，教学中要进一步增加文言知识积累，并通过朗读指导，提高学生的阅读兴趣，培养学生欣赏汉代历史散文的能力，养成思辨的习惯。
　　三、教学目标
　　知识目标：了解作家作品，积累文言词句知识。
　　能力目标：学习作者运用对照的方法和在矛盾斗争中描写人物的写法。
　　情感目标：认识项羽悲剧的原因，吸取“骄兵必败”的历史教训。