共25题，约7700字。
巢湖市四中2006届高三第二次月考试卷
语　　　文
说明：本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷两部分。共150分。考试时间150分钟。
1.       考生务必将自己的班级、姓名、考（学）号正确填写在答题卡规定的地方。
2.       选出第Ⅰ卷各题的答案后，必须将其和第Ⅱ卷答案准确填写在答题卡对应的题号下。
第Ⅰ卷（选择题   共42分）
一、（18分，每小题3分）
1.       选出下列加点字读音有误的一项
A． 禅宗（chán）奇迹（jì） 给予（jǐ）  不系之舟（xì）
B． 福祉（zhǐ） 妩媚（wǔ） 累赘（léi） 草菅人命（jiān）
C． 沟壑（hè） 饿殍（piǎo）估量（liáng）无的放矢（dì）
D．干瘪（biē） 安谧（mì） 伫立（zhù） 改弦更张（xuán）
2.       下列各组词语中有错别字的一组是
A． 聚讼  悚然  澄澈  礼尚往来        B． 烟蔼  伉俪  慰籍  惊魂甫定
C． 厮杀  脉络  疏朗  鄙夷不屑        D．赧然  讳饰  僭称  诚惶诚恐
3.       下列各句中，加点的成语使用不当的一项是：
A． 肖邦的19首夜曲为什么能牵动你的心，勾你的魂？就是因为这位多愁善感的“钢琴诗人”用旋律和音响造出了“甜美的忧郁”这种境界。
B． 的确，爱因斯坦一生之所以能朝气蓬勃，光霁月明，都是因为他总是在做一件件合理的事情。
C． 在钟楼上的钟敲响凌晨三点之前，他便一直处于这种空洞与平和的沉思状态中。窗户外面的朦胧晨曦他还经历着了。然后她的脑袋便情不自禁地完全垂下，他的鼻孔呼出了最后一丝微弱的气息。
D．与此同时，乌苏拉和孩子们却在菜园里胼手胝足地管理着香蕉、海芋、丝兰、山药、南瓜和茄子。
4.依次填入下列各句中横线处的词语，最恰当的一组是
①全新的载体可以_____优秀传统文化的因子，使之释放出夺目的光辉。
②因为忙，不能一一回信，就在此_____作简单的答复。
③语言文字的运用仍然存在混乱的现象，_____文言、方言，生造词语，乱用自造简化字等现象随处可见。
A． 激活  择要   滥用                      B． 激发  择要   滥用
C． 激发  摘要   乱用                      D． 激活  摘要   乱用
5.下列各句中，没有语病的一句是
A．我生在武汉，长在武汉，黄鹤楼的传说对我并不陌生。
B．你们的父母省吃俭用，为你们创造了今天这么好的学习条件，却不好好学习，对得起他们吗？
C．2月5日，美国国务卿鲍威尔向联合国安理会提供了伊拉克特委会如何按萨达姆的指示监视联合国武器核查人员。
D．3月1日，土耳其议会否决了政府提出的关于允许美国在土耳其境内部署军队的议案，使美国不得不拿出对伊作战的第二套方案。
6．下列各句中，标点符号使用正确的一句是                              （    ）
       A．今天晚上指挥演唱《黄河大合唱》，他着装潇洒，神态从容；眼光、手势配合和谐 ；好一派指挥家的风度。
       B．对李清照的诗词，比之那“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，我倒是更喜欢她那“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”
       C．文学工作者应培养起自己对语言的敏感，才能利于遣词用字，写出的作品明确、清晰、生动、鲜明、节奏和谐、音调优美。
       D．他接着说：“最近这儿连降暴雨。老妈已到北京去了。小红上了高中。”

二、阅读下文，完成7—10题。（12分，每小题3分）
生命建筑概念是1994年底来自15个国家的科学家在美国讨论时提出的。而在此之前，已有不少科学家在努力研究试验，并取得了令人振奋的结果。如：美国的彼得•弗尔教授把光纤直接埋在建筑材料中作为建筑物的“神经”，通过感知光信号的相对变化特征，来反映建筑物变形和振动的情况；美国南加州大学的罗杰斯研究小组，则在建筑物的合成梁中埋植记忆合金（SMA）纤维，由电热控制的SMA纤维能像人的肌肉纤维一样产生形状和张力变化，从而根据建筑物受到的振动改变梁的刚性和自动振动