2006年高中语文第一册月考试卷10

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共25题,约5100字。
高中语文第一册第一、五单元测试卷
1.下列加点字注音全对的一项是: 
A.青荇(xìng)  挥斥方遒(jiú)    漪(yī)沦
B.佝偻(gōulóu)  漫溯(sù)        踟(chí)蹰
C.长篙(gāo)    浪遏(è)飞舟      彳(xíng)亍
D.疲惫(bèi)  慰藉(jí)   窈窕(yǎo tiǎo )
2.下列各项中字形全部正确的一项是
A.斑斓  干躁  佝偻  叫嚣         B.开垦  沮咒  霹雳  深邃
C.绿阴  跫音  慰藉  喧响         D.娇美  崎岖  缥渺  宛然
3.下列句子中成语使用不恰当的一项是
A.叙事,言简意赅,情实事真,无故作姿态之言,无貌合神离之态。
B.对学习中遇到的关键问题不求甚解是要吃苦头的。
C.这桩非法集资案,在开始审理时,让人感到案件复杂,扑朔迷离,但没用多久真相大白了。
D.家用电器降价刺激了市民消费欲的增长,原本趋于了滞销的彩电,现在一下子成了炙手可热的商品。
4.对下列诗句理解有误的一项是:
A.你站在桥上看风景,/看风景的人在楼上看你。(这两句诗形象地表现了事物间普遍存在的相对关系)
B.“怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?”意思是:(这一切)激起思绪万端,试问广阔的宇宙无垠的大地,谁才是主宰你命运的真正主人呢?
C.“携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠”意思是:同来的许多同志曾在这一带聚会、游览,一起回忆许多不平凡的岁月。
D.闻一多的《死水》以极美的文词描写丑的事物,反衬绝顶的肮脏,造成让人恶心的反效果,显示了否定、批判丑恶现实的力度和深度。
5.对诗人臧克家在1932年写的《老马》一诗的主旨理解正确的一项是: 
总得叫大车装个够/它横竖不说一句话/背上的压力往肉里扣/它把头沉重地垂下
这刻不知道下刻的命/它有泪只往心里咽/眼里飘来一道鞭影/它抬起头来望望前面
A.诗人以写实的手法,反映旧中国生产力低下,长途运输还得靠老马拉车。
B.诗人以“老马”为意象,揭示旧中国人民正以惊人的毅力忍受着深重的苦难。
C.诗人以写实的手法,表现同情老马受到的折磨以及被人任意蹂躏的命运的感情。
D.诗人以“老马”为意象,显示旧中国人民在死亡线上挣扎,命运十分悲惨。
6.下列有关文学常识的表述错误的一项是:
A.  毛泽东同志常用旧体诗来反映现代生活的思想,这些诗也是现代诗歌。如《沁园春·长沙》就是现代诗歌。
B.词是我国古代一种可配乐歌唱、句式长短不齐的诗体,又名长短句、曲子词、乐府等。它始于唐,盛于宋。
C.古人按字数的多少,把词分为小令、中调和长调;《沁园春·长沙》是中调
D.“沁园春”是词的词牌,它规定这一首词的字数、平仄、押韵等;“长沙”是词的标题,它揭示这一首词的内容。
7.依次填入下面句子的括号中表述衔接最好的一组是(        )
       我得到了友情,便告别那(      );我得到了真诚,便告别那(      );我得到了希望之舟,便告别那(      );我得到了光亮的一闪,便告别那(      )……
        ①黑暗的深渊;②貌似善意的虚伪;③深恶痛绝的狡诈;④忧郁的岸上彷徨
        A、③②①④    B、④②①③    
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