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约11580字。
  
桃花源记
一、积累与运用
1.为下列加点字注音。
（1）豁然（   ）        （2）俨然（   ）        （3）阡陌（   ）（   ）
（4）问津（   ）        （5）邑人（   ）        （6）诣太守（   ）
（7）垂髫（   ）        （8）发髻（   ）        （9）两鬓（   ）
         2.按拼音填汉字并解释所填字的意思。
A.ｘｉáｎ（   ）来问讯                                    
B.便ｙāｏ（   ）还家                                    
C.ｙｕáｎ（   ）溪行                                    
D.ｘúｎ（   ）病终                                    
E.欣然ɡｕī（   ）往                                    
F.后ｓｕì（   ）无问津者                                    
3.给下列多音字注音并组词。
A.舍：        （   ）          （   ）
B.着：        （   ）          （   ）
C.间：        （   ）          （   ）
D.率：        （   ）          （   ）
E.语：        （   ）          （   ）
4.给下列各句中的古今异义词加点并写出其古义及今义。
A.阡陌交通        古义                   今义                 
B.率妻子邑人      古义                   今义                 
C.来此绝境        古义                   今义                 
D.诣太守，说如此  古义                   今义                 
E.无论魏晋        古义                   今义                 
F.芳草鲜美        古义                   今义                 
         5.指出下列各字在句中的词性及意思。
 
 
6.填空。
（1）本文的作者是著名诗人        ，名        ，字        ，生活在战乱频繁的
        朝。文章虚构了一个                      的世外桃源，描绘了一幅             的生活图景，反映了广大人民                    的愿望。
（2）《桃花源记》以                                  为线索，按照        桃源，
        桃源，        桃源的顺序来叙述了渔人的所见所闻，层次清晰。
（3）文中突出“桃源”自然环境美好的句子是：                    ；文中突出社会生活平静的句子是：                    ；文中突出“桃源”人和平劳动、幸福生活的句子是：                    。
7.用“/”划分下列句子的朗读节奏。
A.问所从来                 
B.后遂无问津者
C.此人一一为具言所闻，皆叹惋。
8.下面各句加点词都有不同解释，选出正确的一项。
(1)复前行，欲穷其林。
A.穷苦，贫困                       B.极端                C.穷尽，走到头
（2）得其船，便扶向路。

短文两篇
一、积累与运用
1. 给下面的字注音。
陋（   ）     铭（   ）     馨（   ）     牍（   ）     鸿（   ）
儒（   ）     淤（   ）     涟（   ）     蔓（   ）     苔（   ）
蜀（   ）     逸（   ）     噫（   ）
2.给下列形似字注音组词。
3.下列句中加点的单音节词，相当于现代汉语中哪个双音节词，并填入括号内。
（1）有仙则名（   ）         （2）有龙则灵（   ）
（3）惟吾德馨（   ）                 （4）苔痕上阶绿（   ）
（5）可以调素琴（   ）             （6）出淤泥而不染（   ）
（7）香远益清（   ）                 （8）宜乎众矣（   ）
4.选择下列句子朗读停顿恰当的一项。
（1）无案牍之劳形
A.无/案牍之劳形B.无案牍/之劳形
C.无案牍之/劳形D.无案牍/之/劳形
（2）予独爱莲之出淤泥而不染
A.予独爱莲之出淤泥/而不染
B.予独爱莲/之出淤泥而不染
C.予独爱/莲之出淤泥而不染
D.予/独爱莲之出淤泥而不染
5.给下列句中加点的词语选择正确义项。
（1）牡丹之爱，宜乎众矣
A.应当                                       B.适宜                                     C.当然
（2）菊之爱，陶后鲜有闻
A.新鲜                                             B.少                                                C.鲜艳
（3）水不在深，有龙则灵
A.否则                                             B.却                                                 C.那么，就
（4）无丝竹之乱耳
A.助词、的                                     
B.代词，它                                      
C.用在主谓之间，取消句子独立性，不译
（5）可以调素琴
A.能够，用现代汉语“可以”     
B.可以用来
C.能凭借
（6）濯清涟而不妖
A.美丽而不庄重                    B.妖气                                            C.装束奇异
（7）同予者何人
A.赞成                                             B.同意                                            C.和……一样
（8）亭亭净植
A.植物                                             B.栽种                                            C.树立
6.指出下列各句加点词的词性变化及在句中的意思。
（1）山不在高，有仙则名
（2）水不在深，有龙则灵