2006年高中语文第一册第二单元测试卷7

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共27题,约6000字。
高一语文第二专题“获得教养的途径”测试卷
班级             姓名             学号                  得分          

注意:请将所有答案填写在答卷纸上。

第一卷选择题  共14题,每题3分。满分45
1、下列加点字注音全对的一项是
A.    麻痹b­­ì   ­     包庇pì      途径jìng    散心消遣sàn
B.    戕害qiāng     丰盈yíng    涡流wō      锲而不舍qì
C.    迟钝dùn       谄媚chǎn    炽热chì      六艺经传zhuàn
D.    靛青 dìng        捏造liē       阿谀ē        出类拔萃cuì
2、下列加点字的字形完全正确的一项是
A.    善长    器皿    远见卓识    真知卓见
B.    借鉴    标签    再接再励    励精图治
C.    洞彻    斑斓    夜色斓珊    不记其数
D.    攻关    显著    按部就班    计日程功
3、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是
①单靠报纸和偶然得到的流行文学,是学不会真正意义上的阅读,而       读杰作。。
②世界上许多事物,发展下去,都有良性循环和恶性循环的可能。我们应力争前者,千万不要卷入恶性循环的       中去。
③笛卡儿的哲学“我思故我在”会流传下来,是因为它________。
A.必须    急流    简洁
B.必需    急流    简单
C.必须    涡流    简洁
D.必需    涡流    简单
4、下列各句中,划线词语使用不正确的一项是
A.    好奇心愈强,钻研劲头也愈大,甚至遇到巨大困难也置之度外,一心一意要搞个水落石出。
B.    要创新,就要独立思考,说独立思考,好象就要“想入非非”,越稀奇古怪越好,其实不对。
C.    对于我们来说,问题不在于尽可能地多读和多知道,而在于自由地选择我们个人闲暇时能完全沉溺其中的杰作。
D.    笛卡尔在总结学习成绩时,毫不自满,甚至犹豫了,以致怀疑自己学得的东西是否可靠。
5.下列各句中,标点符号使用正确的一项是
A.             进一步说,许多实践活动的共同要求是“创新”:或者发现新事物,或者发现新器皿,或者建立新理论,或者写出新作品。
B.             青年人向来满怀希望、向往未来、进取心强、求知心切。
C.             笛卡尔说:“在哲学领域里,没有一条真理是能够不引起争论和怀疑的;而其他的科学又都从哲学里取得原理(《方法论》)。”
D.             有知识,才有比较,有比较,才能发现问题。
6. 下列各句中没有语病的一句是
A.不但,而且对事物的发展前途常有远见。
B.在这部作品中,并没有给人们多少正面的鼓励和积极的启示,相反,其中一些情节
的负面作用倒是不少。
C.当今世界,自主知识产权所占比重是衡量一个国家科学发展水平的标志,而科学技术进步与否是国家富强的标志。
  D.如何体会企业文化的深刻内涵,认识用优秀文化提升企业竞争力的重要性,是摆在每一位中国企业家面前的重要课题。
7.选出下列对有关常识表述有误的一项(   )
A.     赫尔曼·黑塞,生于德国,后入瑞士籍,获1946年诺贝尔文学奖,作品有《彼得·卡门青》、《荒原狼》等。
B.     荀子,名况,战国末期赵国人。先秦儒家思想代表人物之一。今存《荀子》,为荀子及其门人所著。
C.     哥白尼,波兰天文学家,地心说的创立者,近代天文学的奠基人。
韩愈,字退之,唐代文学家,思想
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