高考图文转换复习课教案

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  • 更新时间: 2016/3/19 18:38:31
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约4260字。

  第3课时 图文转换(复习课)
  读漫画,命题目
  观察上面的一组漫画,然后命个题目。   答案 (示例)讲穿,讲吃,不讲礼。
  1.(2014•湖北卷)右边的绘画和书法作品,展现了画家和书法家心中的奔马的神韵。请用诗或文的形式描绘你心中的奔马。
  要求:①必须原创;②运用比喻、比拟两种修辞手法;③不超过60字。
  解析 解答此题落实题意要求最重要。题干对写作形式、描写对象(自己心中的)、修辞手法和字数进行了限制,答案要落实好这些要求,千万不可忽视审题而写成说明文。
  答案 (示例一)奔跃气如虹,昂首啸长空。龙马抖精神,奋蹄疾如风。
  (示例二)哒哒哒哒,蹄声敲醒草原;萧萧长嘶,鸣声激荡群山!啊,草原的精灵,大地的骄子,迅疾如风,快似闪电!骏马奔驰,一往无前。
  2.(2014•江苏卷)阅读右边这幅漫画,对它的寓意理解最贴切的一项是(  )
  A.人如果不用眼睛看,而只用耳朵听,肯定会受骗上当。
  B.人生一般总是在两种互相矛盾的真理之间寻找中庸。
  C.我们很少想到我们有什么,可是总想到我们缺什么。
  D.我们不仅希望我们自己幸福,而且也希望他人幸福。
  解析 这幅漫画描述的是一个人已经拥有了四条鱼,手里抓着却视而不见,两眼直盯着没有抓到手的一条鱼。结合选项,不难看出寓意最贴切的一项。
  答案 C                       (精彩PPT名师讲解)
  漫画解题指南
  漫画一般包括标题、画面、寓意三部分,标题、画面是显性信息,而寓意则是隐性信息。一般会从概括寓意、拟加标题、描述画面和综合考查等角度命题。
  漫画解题步骤
  ①审清题目,明确答题要求②审读画面,观察构成要素③合理想象,丰富画面信息
  ④类比联想,探究画面寓意⑤揣摩寓意,把握画面要点
  考点一 图画类转换
  1.(2014•山东卷)右图是俄罗斯女摄影师艾琳娜•舒米洛娃拍摄的儿子与小兔子在一起的画面。请仔细观察,对画面进行准确、生动的描写。要求:使用比喻或比拟的修辞手法,不超过80字。
  解析 解答此题,首先需要感知画面的大体内容:孩子,兔子,背景色彩。在此基础上,注意题目中的限制要求:“准确、生动的描写”“比喻或比拟”“不

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