共19张，2016年江苏省盐城市语文中考研讨会专项材料之“名著阅读”，有教学设计，约3120个字。

　　中考名著阅读复习策略
　　东台市实验中学张丽
　　一．同学们，今天张老师能与我们初三（）班的同学们有一场美丽的邂逅，感到很开心，更让我激动地是我们今天将在这里讨论一个美好的话题：名著阅读！（屏显）（板书课题：中考名著阅读复习策略）
　　名著阅读是语言积累与运用板块部分的一个重要组成部分，2015年盐城市考题是这样的：（屏显）6.名著阅读。（5分）
　　（1）下列有关名著的说法错误的一项是（）（2分）
　　A．《水浒传》中浔阳楼吟反诗、三打祝家庄、大破连环马等故事都与宋公明有关。
　　B.孙悟空具有超高的斗争艺术，他善于透过迷人的假象认清妖魔鬼怪的本来面目。
　　C.《格列佛游记》中作者用讽刺手法和虚构的情节，剖析了当时法国的社会现实。
　　D.保尔具有这样的人格特征：自我献身的精神，坚定不移的信念，顽强坚韧的意志。
　　（2）阅读名著选段并结合相关情节，回答问题。（3分）
　　我先把烟叶放在嘴里嚼，一会儿，我的头便晕起来。因为，烟叶还是半青的，味道很凶，而我又没有吃烟的习惯。……最后，又把一些烟叶放在炭盆里烧，并把鼻子凑上去问烟叶烧烤出来的味道，尽可能忍受烟熏的气味……
　　语段中的“我”指；他采取嚼烟叶、、-闻烟叶烧烤的味道等三种方法，是为了
　　得分情况，根据权威部门统计，5分总分，均分为2.911分，得分率仅有58.82，满分率为20.22，零分率为12.08，当然，县城学校得分率要高一点。通过了解中考阅卷老师，结合我们平时名著考查情况总结出失分原因主要有：（1）人名等写错（2）人物主次不分、关系不清（3）人物、事情不匹配，混淆不清
　　（4）事情叙述不完整，人物性格归纳不全（5）表达干瘪肤浅，缺创意。
　　二．正所谓“前事之不忘，后事之师也。”针对以上分析，2016年的中考名著复习我们该怎么应对它。
　　1.揭示《骆驼祥子》
　　我们课标推荐的12本名著中，除了《繁星春水》是冰心的一部诗集，《朝花夕拾》是鲁迅的散文集之外，其他10部全部都是小说，中外小说，那今天我们就以《骆驼祥子》为例，讨论名著阅读的复习。
　　2.浏览学案1，探究题型和出题角度
　　现在，同学们的手上都有一张学案，浏览并思考讨论，这些名著阅读题分别是从哪些角度来出题的，提醒小说的三大要素是：人物、故事情节和环境。考点阐释：中考语文名著阅读试题一般考查这样一些内容（1）概述某一部文学名著的主要情节、某一故事片段、主要人物及性格；（2）对文学名著的某一内容或某个人物作出自己的评价；