《童年的朋友》同步练习2
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约5490个字。
一童年的朋友(第1课时)
【学习重点】
整体感知课文,理清文章思路。
读懂文中的重要句子,感受外祖母独特的人格魅力以及对“我”一生深远的影响。
【预习导学】
1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字。
发liǔ()马zōng()zǔ()咒zhòu()纹
衣dōu()丰润()镶银()噗噗()
惩罚()胸脯()两颊()
2.文学常识填空。
《童年的朋友》节选自《》,其作者是(国籍)作家,他的作品有自传体三部曲《》《》《》;长篇小说《》;剧本《》;还有散文诗《》等。
3.填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一句是( )。
外祖母坐在我身旁梳头,皱着眉头,老是自言自语地咕哝着。
A. 她的头发多得出奇,乌黑乌黑的,密密地盖着两肩、胸脯、两膝,一直垂到地上,泛着蓝光。
B. 她的头发多得出奇,密密地盖着两肩、胸脯、两膝,一直垂到地上,乌黑乌黑的,泛着蓝光。
C. 她的头发多得出奇,密密地盖着胸脯、两膝、两肩,一直垂到地上,乌黑乌黑的,泛着蓝光。
D. 她的头发多得出奇,一直垂到地上,乌黑乌黑的,泛着蓝光,密密地盖着两肩、胸脯、两膝。
4.贯串全文的线索是什么?
5.第二段“她样子很凶”与“温和而柔和的腔调”是否矛盾? 为什么?
6.文章的主人公是外祖母,为什么不以“外祖母”为题目?
7. 通过预习,你也许还有疑问,把它记下来,以便在课堂上提出来与同学切磋或向老师请教。(导学:学贵有疑,疑是思之始、学之端。有疑是正常的,无疑恰恰是反常的。老师衷心希望你好疑、探疑、质疑。这是一道预习的必做题,但编者无法估计各位同学的书写字数,同时为了日常预习的方便起见,从下一课时起,请你直接批注在课本上。)