《阿房宫赋》导学案1

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  • 资源类别: 人教版 / 高中教案 / 选修教案
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  • 更新时间: 2016/1/18 14:52:50
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约4040字。

  《阿房宫赋》导学案
  编辑:李召峰
  【学习重点】
  1. 落实“词类活用”等文言基础知识
  2.理解写景状物的常见分析角度
  3.结合《六国论》,进一步掌握“借古讽今”的写法
  课前•阅读识记             九层之台,起于累土
  一、诵记名言警句——主题名句积累“苍生为念”
  1.爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。 ——孟子
  2.君者舟也,庶人者水也。水则载舟,水则覆舟。——荀子
  3.长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。 ——屈原
  4.穷年忧黎元,叹息肠内热。 ——杜甫
  5.贤者不悲其身之死,而忧其国之衰。——苏洵
  6.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹
  7.寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。——鲁迅
  二、了解文学常识
  (一)走进作者
  行走江湖,纵情天下
  杜牧一生游历山水,足迹踏遍祖国河山。而且每到一地,他都会用诗来记载下留连山水时的感受。在他的游历诗中,我们不难看出他的治国平天下的情怀。比如,他曾在和州凭吊乌江亭,这是当年楚汉相争时项羽自杀之处,他写道:“胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。江东弟子多才俊,卷土重来未可知。”他在横江,作《题横江馆》:“孙家兄弟晋龙骧,驰骋功名作帝王。至今江山谁是主?苔矶空属钓鱼郎。”夜泊芜湖,想起他和沈传师的情谊,他写道:“往事惟江月,孤灯但客船。岘山云影畔,棠叶水声前。”不着一字,把怀念写尽。身处黄州,作《兰溪》:“兰溪春尽碧泱泱,映水兰花雨发香。楚国大夫憔悴日,应寻北路去潇湘。”
  (二)了解背景
  杜牧所处的时代,唐王朝政治腐败,阶级矛盾异常尖锐,而且藩镇跋扈,吐蕃、南诏、回鹘等纷纷入侵,更加重了人民的痛苦,大唐帝国已处于崩溃的前夕。杜牧针对这种形势,极力主张内平藩镇,加强统一;外御侵略,巩固国防。为了实现这些理想,他希望当时的统治者励精图治,富民强兵。而现实恰恰和他的愿望相反。敬宗李湛,“游戏无度,狎昵群小”,“视朝月不再三,大臣罕得进见”,又“好治宫室,欲营别殿,制度甚广”,并命人“修东都宫阙及道中行宫”,以备游幸……对于这一切,杜牧是既愤慨又痛心的。他在《上知己文章启》中明白地指出:“宝历(敬宗的年号)大起宫室,广声色,故作《阿房宫赋》。”以规劝当政者,要以史为鉴。

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