有19道题，约7700个字。

　　漳州八中2015-2016学年九年级上册期中试卷
　　语文试卷
　　（时间：120分钟满分：150分）
　　温馨提示：请把所有答案填写（涂）到答题卡上！请不要错位、越界答题！！
　　第一部分积累运用（30分）
　　一、积累运用（30分）
　　l.给加点字注音，根据拼音写汉字。（2分）
　　光哲把读书喻为灵魂的壮游，一卷（）在手，日月山川，悲欢离合，兴衰更替，便如沿途风景扑面而来。读《沁园春》，我们能感受无限江山的妖ráo（）美好；读《傅雷家书》，我们能体察父亲对儿子的提掖深情；读《孤独之旅》，我们能明白……

　　一卷妖ráo
　　2．按要求填空。（12分，以回答最好的6道题计分）
　　(1) 鸡声茅店月，。槲叶落山梦，。（《商山早行》温庭筠）
　　(2) 更深月色半人家，。今夜偏知春气暖，。（《月夜》刘方平）
　　(3)王维以“大漠孤烟直，长河落日圆”突出了边塞的壮美，范仲淹在《渔家傲》中用相同的景物却描写了边塞的悲凉，这句词是“”。
　　(4)《醉花阴》是李清照的代表作之一，其中以生动的形象来表达相思之苦，并将“为伊消得人憔悴”的含意蕴含其中的诗句是“，，”。
　　(5) 《诸葛亮集》中有这样的话：“赏不可不平，罚不可不均”。《出师表》中与这句语义相仿的句子是：“，”。　
　　(6) 陆游《卜算子•咏梅》中表现梅花高洁傲岸的句子是：_____________，_______________。
　　(7) 身无彩凤双飞翼，___________________。
　　3．综合性学习（8分）
　　为发现并传承闽南文化,某中学开展了“走近我们身边的历史遗存——闽南红砖古厝”系列活动，请你参与并完成以下任务。
　　【识红砖古厝之“源”】（3分）
　　（1）同学们搜集了一些关于闽南红砖古厝的资料，请概括出其关键信息。（至少写出三点）
　　材料一：“红砖白石双坡曲，出砖入石燕尾脊，雕梁画栋皇宫式。”古厝的建筑极有特色，它大量使用红砖红瓦和白色花岗岩，屋顶多为燕尾脊，细部装饰多用砖雕、木雕、石刻。红砖古厝汲取了中国传统文化、闽越文化和海洋文化的精华，成为闽南文化的重要载体。
　　材料二：壮丽的红砖古厝主要分布于厦漳泉等地，在台湾以金门最为集中。金门县民俗文化村，始建于1900年，所有建筑材料及建筑师傅都来自闽南地区。可以说，两岸红砖建筑文化一脉相承，佐证着两岸的同根同源。
　　【品红砖古厝之“韵”】
　　（2）下面是三副红砖古厝中的对联，请选择其中一副，谈谈你对它内涵的理解。（2分）
　　①族本中郎派家承学士风②室雅何须大花香不在多
　　③海纳百川有容乃大壁立千仞无欲则刚
　　【拓红砖古厝之“用”】
　　（3）如今，红砖古厝的元素得到充分运用。请观察以下各图，任选一图谈谈设计者的创意，并说说红砖古厝元素在生活中还能有哪些用途。（举出1例即可）（3分）

　　A                          B                          C
　　（江滨公园瀛洲亭闽南文化墙）（仿古厝包装礼盒）（首届海峡两岸闽南文化节标志）
　　4．名著阅读。（8分）
　　（1）下列各项中，对相关名著的表述不正确的一项是（）（3分）
　　A．鲁滨孙在荒岛搭救了一个野人并取名为“星期五”，最后将他教育成一个忠实的奴仆。
　　B．格列佛当了“羚羊号”船长，第三次外出航海，他的部下共谋不轨，把他长期禁闭在舱里，后来又把他抛弃在小人国。
　　C．鲁迅先生的《无常》借众鬼嘲弄人生，用阴间讽刺阳世，对“正人君子们”进行了淋漓尽致的嘲弄和鞭挞。
　　D．《伊索寓言》故事篇幅短小，寓意深刻。《狐狸和山羊》警示人们做好事要看对象，以免上当受骗。