共27小题，约4820字。

九年级第一、二单元测试
班级            姓名             座号           
写给同学们的话： 
人生百态，万物皆有灵性，美无处不在。一棵树、一朵花、一个人……都可能触动你的情思。瞧！傲然挺立的白杨树、酷爱自由的常春藤、具有牺牲精神的“海棠花”、可悲又可气的孔乙己、平凡而又伟大的陶影、憨厚自私却勇敢干练的王哑吧……他们是那么的生动感人，学习了这两个单元单元，你一定收获不小吧，请同学们做下面的试题，90分钟后，看谁答得好。
一、语基（24分）
1、给下列加点字注音（2分）
阔绰（       ）    婆娑（       ）    涨（       ）红     慌窘（       ）
2、根据拼音写出汉字(2分)
迁xǐ（       ）    xīn（      ）香     tuí（      ）唐     chǎn（      ）媚
3、下列词语解释有误的一项是（2分）（      ）
A、污人清白（毁坏人家的名誉）     君子固穷（君子本来穷困）
B、纵横决荡（纵横驰骋，冲杀突击）  温文尔雅（态度温和，举止文雅）
C、无精打采（不高兴，不振作）      异想天开（想法离奇，不切实际）
D、禀赋（指人先天具有的体魄、智力等方面的素质）彬彬有礼（形容举止文雅、有礼貌）
4、刻画人物一般有下列方法：A、肖像描写 B、语言描写 C、动作描写 D、心理描写E、神态描写。请指出下列各句运用了什么描写方法？（4分）
①他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里，见他满手是泥，原来他便是用这手走过来的。（          ）
②爷爷喝了一壶酒，四脚八叉躺在北房东屋土炕上，打着呼噜睡大觉，天塌了也惊不醒他。（          ）
③“……这小狗还不赖，怪伶俐的，一口就咬破了这家伙的手指头！哈哈哈……”（     ）
④这不是害怕自己会束手无策地死于断粮的恐惧，而是害怕在饥饿还没有耗尽他的最后一点求生力之前，他已经被凶残地摧毁了。（       ）
5、写出下列句子所用的修辞手法（4分）
A、它渐渐失去了青苍的绿色，变成柔绿，变成嫩黄，枝条变成细瘦，变成娇弱，好像病了的孩子。（        ）
B、小也被妈妈吓坏了，拿着残月一般的瓜皮战战兢兢，但圆眼睛盛满不服。（        ）
C、难道你竟一点也不联想到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵？（         ）
D、地理新翻的玫瑰红土块，有如一堆堆深色的珠子，又如野果一般的妖艳。（       ）
6、写请柬或通知，措词要得体，下面的表达中措词不得体的一项是(      )（2分）
A、学校召开家长会，请家长，用“届时出席”。
B、班上开主题班会，请校长，用“莅临指导”。
C、班主任召开班干部会，通知干部同学，用“按时到会”。
D、班上组织毕业晚会，请各科任老师，用“准时参加”。
7、2005年是世界反法西斯战争胜利六十周年，今年８月１５日也是我国抗日战争胜利六十周年。中共中央５月７日发出通知，对中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利６０周年纪念活动作出安排部署。
　  请你简要设计一份关于纪念抗战胜利，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神的语文综