有21道题，约6670个字。

　　江苏省常熟市国际学校2016届九年级12月调研考试语文试题
　　第一部分(26分)
　　1．根据拼音写出相应的汉字。（4分）
　　①烦(suǒ)   ②(tián)    淡③(yà)    苗助长④浮光(lüè)    影
　　2．下面一段文字中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。（4分）
　　坚守并不意味着固步自奉，低潮也未必等于消亡，只要坚持自己的信念，就会一直生存下去。所谓竞争，其实比的并不是爆发力，而是持久的任性。如何不去为了别人而邯郸学步、别出新裁，而是不断地提高自己，让自己出类拔粹，这才是最重要的求生之路。
　　错别字
　　改正
　　3．默写古诗文名句，并在括号内的横线上填写相应的作家、作品。(10分)
　　①羌笛何须怨杨柳，。(王之涣《凉州词》)
　　②，似曾相识燕归来。（晏殊《______________》）
　　③，君子好逑。（《关雎》）
　　④浮光跃金，。（范仲淹《岳阳楼记》）
　　⑤蝉则千转不穷，。（吴均《》）
　　⑥无言独上西楼，月如钩。。（李煜《相见欢》）
　　⑦瀚海阑干百丈冰，。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
　　⑧，正是河豚欲上时。（苏轼《惠崇（春江晚景）》）
　　4．名著阅读。(5分)
　　这位君王喜欢和我谈话，问我一些关于欧洲的风俗、宗教、法律、政府和学术的情形，我就尽我所知向他详细地说明，我向他讲述了英国近百年来发生的大事，但他听完却说：“这些大事只不过是一大堆阴谋、反叛、暗杀、屠戮、革命和流放”，并指责说：“你的同胞中大多数人都属于自然界中爬行地面的可憎的小毒虫中最有害的一类。”
　　(1) 选段中“他”主张以什么来治理自己的国家？因此拒绝了格列佛向他提出的什么建议？
　　【答】______________________________▲____________________________________
　　(2) 用虚构幻想的离奇情节来讽刺社会现实是本部名著较为完美的艺术形式。请列举主人公在飞岛国游历的一个故事情节，并分析作者设计这个情节的用意。（3分）
　　【答】______________________________▲____________________________________
　　____________________________     __▲____________________________________
　　5．请你用一句话概括下面文段的主要内容。（不超过25个字）（3分）
　　学习古诗文的目的是恰当自如地运用它，但前提是要积累一定的数量。分类整理是积累的有效方法。分类整理标准多样，比如把关于表现忧国忧民、怀才不遇、归隐田园、思乡念友等主题的诗句分别归为一类，把关于表达哀怨忧愁、欣喜欢快、离愁别恨等情感的诗句分别归纳为一类，把关于描写春夏秋冬四季的诗句分别归为一类，把关于描绘流水、落花、杨柳、荷花等的诗句分别归为一类。通过这样的积累，在一定的写作情境中就会意到笔随，左右逢源。