共29题，约8030字。

　　漳浦三中2015-2016学年第一学期第二次调研考
　　高一语文试卷
　　(满分：150分　时间：150分钟)
　　一、基础知识（39分）
　　（一）选择题（33分）
　　1．下列各项中，加点字的注音全都正确的一项是 (　　) （3分）
　　A．嘈杂(zāo)  褴褛(lǚ)     蹒跚(pán)    捉弄(zhuō)
　　B．骷髅(kū)     谄媚(xiàn)   散步(sàn)    捏造(niē)
　　C．吠叫(fèi)     摄影(shè)    揩拭(kāi)    创伤(chuānɡ)  
　　D．颓圮(tuí)     解剖(pāo)    拘泥(nì)    悄无声息(qiǎo)
　　2．下列词语中没有错别字的一项是（   ）（3分）
　　A．微漠     战栗     尸骸     至命创伤
　　B．租赁　   歉收   　 噩梦　   肆无忌惮
　　C．渡河     纪实     婆娑     桀骜不训
　　D．申张     惺忪     焦灼     锋芒毕露
　　3．下列句子的横线上依次所填的词语，最恰当的一项是(   ) （3分）
　　(1)凡我所编辑的期刊，大概是因为往往有始无终之故罢，销行一向就甚为寥落，然而在这样的生活艰难中，     预定了《莽原》全年的就有她。
　　(2)待到学校恢复旧观，往日的教职员以为责任已尽，准备陆续引退的时候，我才见她虑及母校前途，     至于泣下。
　　(3)我没有亲见；听说，她，刘和珍君，那时是      前往的。
　　(4)苟活者在淡红的血色中，会依稀看见微茫的希望；真的猛士，将更     而前行。
　　A．毅然　  黯然　  奋然　  欣然   B．毅然　 黯然　 欣然　 奋然
　　C．欣然　  奋然　  黯然　  毅然   D．欣然　 毅然 　奋然　 黯然
　　4. 下面这段话，依次使用的修辞方法判断正确的一项是（   ）（3分）
　　惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢？我懂得衰败民族之所以默无声息的缘由了。沉默啊，沉默啊！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”
　　A．对比、反问、反复、对偶     B．对比、设问、反复、对偶
　　C．对偶、反问、反复、对比     D．对偶、设问、反复、对比
　　5．下列有关作者的说法不正确的一项是(   )（3分）
　　A．巴金原名李尧棠，祖籍浙江嘉兴，1904年出生于四川成都一个官僚家庭，他是我国现代文学史上一位杰出的小说家、散文家、文学翻译家，可谓一代大师。
　　B．1928年8月，巴金在法国写成了第一部小说《灭亡》，第一次使用了“巴金”这个名字。
　　C．巴金一生笔耕不已，著作颇丰，其中，“爱情三部曲”(《家》《春》《秋》)、“激流三部曲”(《雾》《雨》《电》)、“抗战三部曲”(《火》一、二、三部)、《小人小事》和《寒夜》等，更是公认的传世之作。
　　D．巴金的著作被译为多种文字，他于1982年获得意大利但丁国际荣誉奖。
　　6．选出对下面句子的表达作用理解正确的一项(   )（3分）
　　我将深味这非人间的浓黑的悲凉；以我的最大哀痛显示于非人间，使它们快意于我的苦痛，就将这作为后死者的菲薄的祭品，奉献于逝者的灵前。
　　A．这是一段议论性文字，深刻地揭露了社会的黑暗：他们甚至对鲁迅先生的痛苦都要表示快乐。
　　B．这是一段心理剖白，表明鲁迅先生沉痛悼念死难烈士，要与黑暗的社会斗争下去的决心。
　　C．这是一段记叙性文字，叙述了鲁迅先生的内心活动，表明鲁迅先生无以纪念死难烈士的惭愧心情。
　　D．这是一段议论性文字，痛斥了黑暗的社会，表明鲁迅先生以“苦痛”来纪念死难烈士的心迹。
　　7．填入下列语段中横线的句子，最为恰当的一项是(    )（3分）
　　(1)这四句十六字，经他一朗诵，再经他一解释，活画出一出悲剧，其中有起承转合，
　　。
　　(2)我在听先生这篇讲演后约二十余年，偶然获得机缘在茅津渡候船渡河。但见                    ，不禁哀从中来，顿时忆起先生讲的这首古诗。
　　①有情节，有背景，有人物，有情感   ②有人物，有情感，有情节，有背景
　　③景象苍茫，黄沙弥漫，黄流滚滚     ④黄沙弥漫，黄流滚滚，景色苍茫
　　A．①③　   B．②③   C．①④   D．②④
　　8. 古人写秋多怨秋、悲秋，而毛泽东笔下的秋却是一派“