《新闻两则》师友互助导学案

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 人教版 / 初中教案 / 八年级上册教案
  • 文件类型: doc
  • 资源大小: 38 KB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2015/11/22 18:09:50
  • 资源来源: 会员改编
  • 下载情况: 本月:1 总计:17
  • 下载点数: 1 下载点  如何增加下载点
  •  传统下载

资源简介:

约2110个字。

  “师友互助”导学案
  课题:新闻两则
  Zzggcc974
  授课年级:八年级授课教师:

  【学习目标】
  1、了解新闻的特点,复习记叙文六要素的有关知识,把握新闻的主要内容。
  2、认识中国革命的胜利来之不易,并从中获得有益启示。
  3、养成自主、协作、探究的学习习惯,培养独立阅读新闻的能力。
  【学习重难点】
  1、把握新闻的内容,揣摩文章准确、简洁的语言,体会作者蕴含在字里行间的思想感情。
  2、了解新闻的特点,重点把握新闻的结构,了解导语的作用。
  课前探究
  1、查阅解放军渡江作战和解放南阳的有关背景资料。
  2、挑选一份刊登简短新闻的报纸准备小组交流。
  3、当一回播音员,模仿中央电视台新闻联播主持人的语气和语速,反复朗读这两则新闻,体会在读新闻时应怎样把握重音、语调、情感和节奏,并给下面加点的字词正音。
  区域()溃()退锐()不可当歼()灭
  要塞()绥靖()阻遏()管辖()逃窜()
  4、常识填空:
  新闻,又叫,它的结构通常包括、、、、
  五部分,其中必不可少的三部分是、、。新闻写作必须注意记叙的六要素:
  、、、、、。
  5、在课文中圈点标记出记叙的六要素,与小组同学交流。
  6、分别用一两句话或一段话来概括两则新闻的主要内容:
  第一则:
  第二则:

 传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式,下载文件会自动命名;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。如果使用“点此下载”有困难,请使用“传统下载”。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。