约3440字。

　 《那树》教学实录
　　该课获2012 年全国中语会课堂教学结构研究课题组展评课（初中组）一等奖
　　黄艳灵/ 执教、整理
　　一、导入课文
　　师：今天，我们来说说树的故事。请同学们看几张树的图片。一条小径给众多树木留下了生存的空间，这样的情景你也许见过；一棵大树在道路中间巍然屹立，这样的场景令你惊叹；一条公路曲折蜿蜒，只为了一抹又一抹可贵的绿色，这样的画面让人感慨。然而，并不是所有的树都拥有这样的待遇，都能获得这样的好运。今天，就让我们跟随台湾作家王鼎钧，一起走进“那树”的世界。
　　（师板书“那树”。）
　　二、整体感知
　　师：同学们之前对课文进行了预习。昨天，老师布置的一项任务是请同学们按照故事的情节发展将课文划分为三层。今天，我们就根据这三个层次的内容复述整个故事，进行讲故事接龙。我先来分组：“很早以前”第1～3 排的小组；“后来”第4～6 排的小组；“再后来”第7～8 排的小组。好了，同学们先进行小组内的交流、讲述，然后我请同学在全班讲。想想老树曾有的美好，想想老树后来的遭遇，想想它被人残忍地杀戮，假如你就是那树，你将怎样讲述自己的经历———
　　（屏显。）
　　我是一棵树
　　很早以前后来再后来
　　师：我是一棵树———
　　生1：很早以前，那树绿化大地，荫庇人类，只愿给予，从不索取。它无私地奉献，送阴纳凉，让鸟儿栖息，给情侣温馨。它默默扩张荫庇的面积，为人类带来更多的福利。
　　生2：后来，人类文明的发展和它产生了矛盾冲突。人们对那树的态度发生了改变，认为老树的那一片阴凉不再有用处，可是树却照旧绿。树也是有感情的，它希望以自己的忍辱负重和无私奉献来感动人们。
　　生3：再后来，那树惨遭屠戮，电锯锯倒树身，人们还挖走了树根，平了路面，几千条断根被闷死。
　　师：通过同学们的讲述，我们了解到了那树的生命历程：一棵年代久远的曾经坚固稳定、枝繁叶茂的大树，在与外界环境产生矛盾冲突之后，最终在现代人类无情的电锯声中倒下并呻吟着死去了。