约4840字。

　　阳东广雅中学2014-2015学年度第二学期第10周集体备课记录
　　年级 高二 科目 语文 主备教师 王芳 日期
　　课题 六一居士传 课时 3
　　参与人员 王芳 王盈  夏东茂 汪万东
　　主备教案（由主备教师填写或另附详案）
　　六一居士传
　　学习目标：1、结合作者介绍，了解欧阳修的思想情感和价值取向；
　　2、识记并掌握重要文言实词、虚词及文言句式，根据句式特点，词类活用规律熟练翻译全文； 3、熟读课文，理清课文的思路；
　　4、了解赋的文体特点，情感表达的方式以及文章结构安排方面的纵深和开阔。 5、在理解文章的基础上，体会作者那豁达开朗、淡泊以明志的积极思想。
　　说明：目标1、2、3是本课学习的基础和重点，目标4、5为本课的教学难点。
　　课时安排：2 四、学习过程：
　　（一）课前自主学习： 1、了解作者和背景
　　欧阳修(1007—1072)，字永叔，号醉翁，六一居士，吉水（今江西吉安）人。北宋政治家、文学家、史学家。北宋诗文革新运动的领袖。文学成就以散文最高，影响也最大。唐宋八大家之一。欧阳修继承了韩愈古文运动的精神，在散文理论上，提出文以明道的主张。所讲的道，主要不在于伦理纲常，而在于关心百事。他取韩愈“文从字顺”的精神，大力提倡简而有法和流畅自然的文风，反对浮靡雕琢和怪僻晦涩。欧阳修一生写了五百余篇散文，成就斐然，著有《五代史伶官传序》、《朋党论》、《醉翁亭记》、《秋声赋》等。他与宋祁一起重编《唐书》，还自著《五代史》，后人称之《新唐书》和《新五代史》。
　　素材积累：
　　欧阳修苦读欧阳修四岁时父亲就去世了，家境贫寒，没有钱供他读书。太夫人用芦苇秆在沙地上写画。教他写字，还教他诵读许多古人的篇章。到他年龄大些了