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　　2015年全国中考语文试题分类超级大汇编共24个经典专题。130套绝对中考真题全部选入，试题、答案均为纯word版，无扫描部分。试题按照省市音序排列，易于查找，不重复，无遗漏；内容最新最全最精，分类严格合理，答案解析详尽，排版精美，下载打印即可使用，可谓是绝对超越网络上所有同类资源的超一流精品资源。

约50090字。

　　2015年全国中考语文试题分类汇编15：综合性学习
　　【安徽省】4．九年级某班以“走进民间文学艺术之谚语歇后语”为主题开展综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。（12分）
　　⑴活动中，小雪同学为班级黑板报写了一段文字，请你帮她修改。
　　【A】中华民族制造了丰富多彩的民间文学艺术，谚语和歇后语是其中的两朵奇葩。【B】谚语能增强语言的表达效果和分量，形象、生动；歇后语幽默、风趣，能增强语言的感染力。它们是民间语言的精华，是人们喜闻乐用的语言形式。
　　①【A】处划线句中有用词不当的语病，应将“         ”改为“             ”。
　　②【B】处划线句与下句语序不一致，应调整为                                     。
　　⑵小军同学做事拖拉，请你引用下面的谚语写几句话，劝说他改正缺点。
　　事情宜早，越早越好；拖拖拉拉，没完没了。
　　⑶班级采风小组到王岭村搜集歇后语。请你根据下面的示意图写一段话，告诉同学们怎样从学校前往目的地。（50字以内）
　　【答案】4．（12分）⑴① 制造   创造（共2分，每空1 分）②谚语形象、生动，能增强语言的表达效果和分量；⑵示例：小军同学，“事情宜早，越早越好；拖拖拉拉，没完没了”，做事不拖拉，既提高了效率，又培养了好习惯，不是一举两得吗？（共4分，引用1分，内容与表达3分。意思对即可）⑶示例一：从学校出发，一直往东到十里铺，再往东北到染坊村，然后往北不远就是王岭村。 示例一：从学校出发，一直向前到十里铺，左转到染坊村，再沿着右边的路走就能到王岭村。（共4分，内容2分，表达2分。意思对即可）
　　【重庆市A卷】7．综合性学习（10分）
　　今年2月，我市“逐梦他乡重庆人”大型人物故事寻访活动拉开序幕，请你作为一名小记者参加本次活动。
　　⑴阅读下面材料，请你说说“逐梦他乡重庆人”这一活动有哪些意义。（3分）
　　材料一：“‘逐梦他乡重庆人’的活动把我们身处各地的重庆人凝聚在一起，让我很感动！”身在北京的重庆妹子刘雨鑫了解了这次活动后感慨地说，“这是来自家乡的关怀，让我深深感受到了家乡带来的亲切与温暖。”
　　材料二：“我们希望通过走出去的重庆人在异地他乡奋斗拼搏的点点滴滴，与家乡人产生共鸣，为3300万重庆人民注入一点心灵鸡汤，来一场心灵互动。”市委宣传部常务副部长周波说。
　　材料三：重庆工商大学文学与新闻学院蔡敏院长说：“很多在外地打拼的重庆人身上显露出敢干、吃苦、耿直等优秀品质。”他认为，此次活动对重庆人精神品质的宣传，将极大地激发重庆人的荣誉感和自豪感，也将直接提升重庆在全国乃至全球的影响力。
　　⑵主办方拟将前期采访到的“逐梦故事”编辑成册，请你完善下面的编写提纲。（3分）
　　⑶此次活动拍摄的宣传片需要配上一段简洁生动的文字，来表达家乡人民对逐梦他乡重庆人的深情（如牵挂、祝福、激励、赞美……），请你帮他们写出来。（50字左右）（4分）
　　【答案】7．（10分）⑴（3分）材料一：①凝聚异乡重庆人；②给异乡重庆人带来关怀和温暖。材料二：让在异乡追梦和在家乡奋斗的重庆人互相激励。材料兰：①展现重庆人的精神品质；②激发重庆人的自豪感；③提升重庆影响力。（答对1点得1分，答对3点得满分。意合即可）
　　⑵（3分）示例：①辉煌圆梦、梦圆时刻等（名称为四字短语并与内容相符1分）；②叙一叙他乡重庆人对家乡的思念与感恩回馈（内容与名称相符1分，语句通顺1分）。
　　⑶（4分）示例：我们温暖的目光，将穿越迢迢路途，注视你前行的脚步和追逐的梦想……无论你在哪里，我们的心都会靠近你，重庆老乡！（能表达出牵挂、祝福、激励、赞美等任意一种感情得2分，语句简洁生动2分）
　　【重庆市B卷】7．综合性学习（10分）
　　家和万事兴，家齐国安宁。近年来，全国各地寻找“最美家庭”的活动开展得轰轰烈烈。全国妇联评选出全国“最美家庭”，重庆也评选出“最美十大家庭”。请阅读下面三则材料，按要求回答问题。
　　材料一：广西南宁的王芳20多年精心照顾脑瘫女儿，用至诚的母爱给予女儿最贴心的陪护，使女儿得以康复。多年来她和丈夫李绿江一起坚持各种社会公益慈善活动，他们创办的民间慈善机构——“安琪之家”，至今已为5000多位脑瘫儿童提供了康复教育服务。由此王芳家庭获得2015年全国“最美家庭”称号。
　　材料二：“传家忠和孝，兴家文和德，持家勤和俭，安家让和忍，守家遵法度，败家酒和赌……”这是2014年“重庆最美十大家庭”称号获得者杨兴明家传承了百年的家训。这一家训，让五世同堂的大家庭拥有了长久的和睦与幸福。杨兴明家住武隆县羊角镇石床村，他当年已90岁高龄，共有120余名子孙后人，他家凡是年满12周岁的后生必须熟背家训，其“齐家立德”的家规在当地成为美谈。
　　材料三：涪陵区的陈朝晖出生于书香文化世家，他甘于清贫，追求精神文化，读书、藏书、品书，建立起了一个丰富的精神家园。十多年，藏书6万余册，藏书的种类、数量和价值，在私人藏书界都享有盛誉。他还修复整理古籍3万余本，在古籍文献的收藏方面，已经超过了中国西南各省市的大多数官方图书馆。陈朝晖用自己对读书和传统文化的爱好，影响着家庭，影响着周边的人。他的家庭因此获得2014年“重庆最美十大家庭”称号。
　　⑴【发现“最美”】
　　阅读材料一和材料二，探究以下两个最美家庭的特色。（4分）
　　王  芳家庭，美在                                                         
　　杨兴明家庭，美在                                                         
　　⑵【分享“最美”】
　　你所在学校准备在本周五下午三点举行“大手牵小手，共建书香家庭”主题活动，你作为学校代表将电话邀请陈朝晖来校作一次报告，请你用得体的语言邀请他。（3分）