2016届高三语文一轮复习课件+讲义+定时规范训练：文言虚词ppt
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文言虚词
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第3课时
定时规范答题，提升得分技能训练课
一、阅读下面的文言文，完成1～4题。
上枢密韩太尉书
苏 辙
太尉执事：辙生好为文，思之至深，以为文者气之所形；然文不可以学而能，气可以养而致。孟子曰：“我善养吾浩然之气。”今观其文章，宽厚宏博，充乎天地之间，称其气之小大。太史公行天下，周游四海名山大川，与燕赵间豪俊交游，故其文疏荡，颇有奇气。此二子者，岂尝执笔学为如此之文哉？其气充乎其中而溢乎其貌，动乎其言而见乎其文，而不自知也。
辙生十有九年矣。其居家所与游者，不过其邻里乡党之人；所见不过数百里之间，无高山大野可登览以自广；百氏之书，虽无所不读，然皆古人之陈迹，不足以激发其志气。恐遂汩没，故决然舍去，求天下奇闻壮观，以知天地之广大。过秦汉之故都，恣观终南、嵩、华之高；北顾黄河之奔流，慨然想见古之豪杰。至京师，仰观天子宫阙之壮，与仓廪府库、城池苑囿之富且大也，而后知天下之巨丽；见翰林欧阳公，听其议论之宏辩，观其容貌之秀伟，与其门人贤士大夫游，而后知天下之文章聚乎此也。
太尉以才略冠天下，天下之所恃以无忧，四夷之所惮以不敢发，入则周公、召公，出则方叔、召虎，而辙也未之见焉。且夫人之学也，不志
……
第二节 文言虚词
第1课时 虚词不虚，表情达意(复习课)
辈分称谓排序
《尔雅•释亲》记载了古代辈分的称谓及排列顺序。以自身为第一代，说说上几代和下几代各称什么。
①上一代称________；②上二代称________；③上三代称________；
④上四代称________；⑤下一代称________；⑥下二代称________；
⑦下三代称________；⑧下四代称________；⑨下五代称________；
⑩下六代称________；⑪下七代称________；⑫下八代称________。
答案 ①父亲 ②祖父 ③曾祖 ④高祖 ⑤儿子 ⑥孙子(亦称第三代) ⑦曾孙(“曾”为“重”的意思。“曾孙”亦为孙子以下的统称。) ⑧玄孙 ⑨来孙(后泛指远孙) ⑩晜孙(“晜”音kūn，也写作“昆孙”) ⑪仍孙 ⑫云孙(“云”为“远”的意思，“云孙”即远孙)
(2014•山东卷)阅读下面的文言文，然后回答问题。(阅读文本见本单元第一节第1课时“15分钟讲练”)
下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是( )
A.不与市中儿嬉敖客亦知夫水与月乎
B.皆长跪以言具告以事
C.后虽元帅、万夫长有所陈说及其所之既倦
D.其见称如此其皆出于此乎
解析 本题考查常见文言虚词的意义和用法。A项中前一个“与”，介词，跟；后一个“与”，连词，和。B项中前一个“以”，连词，表修饰关系；后一个“以”，介词，把。C项中的两个“所”都是用在动词之前，构成名词性的词组，指代人或事物。D项中前一个“其”，代词，他；后一个“其”，副词，
……
第2课时 文本批注，潜心会文(批注课)
烛邹亡鸟
景公好弋，使烛邹主鸟而亡之。公怒，召吏欲杀之，晏子曰：“烛邹有罪三，请数之以其罪而杀之。”公曰：“可。”于是召而数之公前，曰：“烛邹，汝为吾君主鸟而亡之，是罪一也；使吾君以鸟之故杀人，是罪二也；使诸侯闻之，以吾君重鸟以轻士，是罪三也。数烛邹罪已毕，请杀之。”王曰：“勿杀，寡人闻命矣。”
从某一角度，概括这篇寓言的寓意。
答案 ①要仁政，不要暴政。②理，要讲到点子上。③以退为进也是一种很好的策略。
【参考译文】 景公喜好射鸟，委派烛邹掌管鸟却把鸟弄丢了。景公恼火，叫来手下准备杀烛邹，晏子说：“烛邹有三条罪，请让我对他数说了他的罪以后再杀他。”景公说：“可以。”于是把烛邹叫来在景公面前列数他的罪行，说道：“烛邹，你给我们的君主掌管鸟却把鸟弄丢了，这是第一条罪；使我们的君主因为鸟而杀人，这是第二条罪；使别国的诸侯听说了这件事后，从而认为我们的君主看重鸟却轻视士人，这是第三条罪。烛邹的罪已数说完了，请杀了他吧。”景公说：“别杀了，寡人听你的就是了。”
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