有21道题，约6340个字。

　　重庆南开中学2014-2015学年度下学期期末考试
　　初一语文试题
　　(全卷共四个大题，满分100分考试时间：120分钟)
　　一、语文知识及运用(17分)
　　1．下列注音完全正确的一项是(    )(2分)
　　A．行辈(háng) 剽悍(piāo) 亢奋(kàng) 摹然而止(jiá)
　　B．羁绊(pàn)    疮痍(chuāng)  水门汀(tīng)  慷慨(kǎi)以赴
　　C．端凝(níng)  犷野(guǎng)  逞能(chéng)  浑身解(xè)数
　　D．颦蹙(cù)    惩戒(chěng)  躯壳(qiào)  妄(wàng)下断语
　　2．下列词语中没有错别字的一项是(    )(2分)
　　A．归省蜷伏朱沙相得益彰
　　B．粲然诲暗癫狂面面相觑
　　C．告罄真缔犁铧毛骨悚然
　　D．砭骨阴霾抽搐眼花缭乱
　　3．下列加点词语使用不恰当的一顼是(    )(2分)
　　A．小小的梅花鹿被猎人逼到悬崖边上，陷入了进退维谷的境地。
　　B．近来，日本政府怂恿欧美站队，拉拢菲印澳，竭力拼凑遏华统一阵线。
　　C．为了赢得主考官的青睐，这几个小伙子无不西装革履，尽态极妍。
　　D．看着昔日叱咤风云的父亲老境却如此颓唐，我的泪止不住地下来了。
　　4．下列句子中没有语病的一项是(    )(2分)
　　A．经修复后，大足石刻千手观音造像披着超过100多万张金箔“重现金身”。
　　B．他敏感而孤独的心得到滋养的原因，是因为有了外祖母的爱。
　　C．听见风吹麦浪的声音时，就会让狐狸想起满头金发的小王子。
　　D．临摹唐代大书法家颜真卿的字，最好是写大字，要写出“大气”来。
　　5．下列文学常识或课文内容理解表述正确的一项是(    )(2分)
　　A．《伟大的悲剧》一文，挪威作家茨威格不给胜利者阿蒙森作传，却充满激情地为失败者斯科特书写这悲壮的一幕，原因在于：他想要通过历史事件给人精神上的震撼和启迪。
　　B．《在沙漠中心》节选自《人类的大地》。文章生动表现了人在身处绝境时的痛苦、绝望，阐述了人生的意义在于为自己热爱的事业奋斗，富有哲理。
　　C．《狼》选自《聊斋志异》。作者蒲松龄，字留仙，山东淄川人，唐代文学家。
　　D．《猫》主要记叙了现代作家、学者、翻译家郑振铎先生一家养猫的喜怒哀乐。他家曾养过三只猫，结局总是失踪或死亡。其中第二只小猫最讨入喜爱，给作者的生活和心灵带来的影响也最深刻。
　　6．综合性学习。(共7分)
　　无论你是否土生土长，重庆这座城都以其独特的魅力在你的记忆中烙下印记，或在眼底，或在耳畔，或在舌尖……围绕“我心中的重庆"这一主题，南开中学初一年级某班将进行手抄报展示活动。以下是小楠同学手抄报的构思，请根据所搜集的材料，在文字上帮她出谋划策。
　　【山水之城】
　　群山环抱，衣带两江，是重庆的主要城市自然景观。
　　(1)请参照图片，抓住“渝中半岛”之形，为“山水之城”完成一段简短而优美的介绍词。(2分)

　　渝中半岛像____________，_________________；南山如一件翠衣，轻挂在肩上；歌乐山、枇杷山、南温泉、北温泉像一串珍珠，点缀在重山叠岭间……山水老城，风光无限。
　　【抗战陪都】
　　重庆在中国八年抗战时期的主体功能是“战时首都”。重庆四周环山，长江和嘉陵江环绕，易守难攻。尤其是长江三峡，是一个天然屏障，日本的陆军和海军始终没有攻入重庆，只有靠空袭。后来日军对重庆进行了长达五年的“无差别轰炸”，造成几十万平民死伤。
　　阅读下面的材料，按要求回答问题。
　　【材料一】抗日战争时期。目军利用其优势航空兵力对我国进行了大规模狂轰滥炸。无论是战争初期主要配合地面进攻的轰炸，还是相持阶段以后主要针对大后方的战略轰炸，都是不区别军事设施和民用设施的“无差别轰炸"。