《行路难》教学设计

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  • 资源类别: 人教版 / 初中教案 / 初中第四册教案
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  • 更新时间: 2003/12/7 19:03:00
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课型:新授课 设计者:博兴曹王二中韩福升 授课时间:2003年10月11日<br>
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教材分析  1、《行路难》是乐府旧题,《乐府诗集》云:“行路难,备言世路艰难及离别悲伤之意。”作者以行路难来描写人生道路的坎坷,崎岖不平。2、作者在遭谗贬官离开京城时所作,深刻地描写了他极度苦闷的心情,也表现了他对理想的追求。<br>
教学目标  知识目标  1、理解诗句的含义;2、体会作者在诗中所表达的思想感情。<br>
  能力目标  1、感知诗的意境及作者的感情;2、背诵并默写这首诗。<br>
  渗透目标  学习作者充满自信又乐观进取的精神<br>
教具  多媒体课件<br>
教  学  过  程<br>
环节与时间  教学内容  教法设计  学法指导<br>
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