共25道小题，约10690字。

　　北京市东城区2014-2015学年第二学期初三综合练习（二）
　　初三语文2015.6
　　学校   班级   姓名   考号
　　考
　　生
　　须
　　知 1.本试卷共9页，共四道大题，25道小题。满分120分。考试时间150分钟。
　　2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、班级、姓名和准考证号。
　　3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
　　4.在答题卡上，第1-6题、第8题第⑵小题、第10题、第20题，第24-25题选择作文题目时，必须用2B铅笔填涂，其他试题用黑色字迹签字笔作答。
　　5.考试结束，将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。
　　一、基础•运用。（共23分）
　　（一）选择。阅读下面文字，按要求回答问题。（共12分。每小题2分）
　　青春是什么？青春是一条奔（ténɡ）①的河，是一条充满惊涛骇浪的河。每一个少男少女都独自驾着小舟，从这条河上驶过。然而，并非每一位水手都能乘风破浪平安地驶到彼岸。世界上哪一条江河没有吞没过船只？况且是这样一条吉凶难卜的河，这样一群热情大于理智的水手。
　　青春是什么？青春是一座高耸的山，是一座看不见路径的山。每一个少男少女都是登山队员，怀揣着征服者的梦想。然而，既然是高山就难免有坎坷，难免有毒蛇猛兽出没，也难免野花的诱惑和迷路的时候。山林之神只留下一句秘（jué）②——惟有大智大勇者脚下才有路！
　　青春是什么？青春是一片浩（hàn）③的海，是一片不见天际的海。每一个少男少女都是一道小溪，别无选择地汇向大海。溪水是甜的，海水是咸的，由甜变咸根本不管你情愿还是不情愿。道理很简单：一个人光吃甜的，并不能强身健体，只有足够地吸收盐分，骨头才会一天天结实起来，因此，拥抱大海就是拥抱希望。
　　青春是什么？青春是一片蔚蓝的天，是一片辽阔无垠的天。每一个少男少女都是一只羽翼未丰的雏燕，渴望自由翱翔。然而，如果经不起暴风雨的考验，在天空中挥动翅膀就意味着灾难；如果没有天空一样博大的胸怀，纵然远行万里也会郁郁寡欢。
　　啊，让我们【甲】着河流，让我们【乙】着高山，让我们【丙】大海，让我们【丁】蓝天。那是一个竞技场，那是一个快乐园，那也是一部青春大辞典！
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　　（作者：孙云晓）
　　1.对文中加点字的注音全都正确的一项是
　　A.坎坷（kě）骨头（ɡū）乘风破浪（pè）
　　B.坎坷（kē）骨头（ɡū）乘风破浪（pò）
　　C.坎坷（kē）骨头（ɡǔ）乘风破浪（pè）
　　D.坎坷（kě）骨头（ɡǔ）乘风破浪（pò）
　　2.根据拼音书写汉字全都正确的一项是
　　A.①腾      ②决      ③翰B.①滕      ②决③瀚
　　C.①腾     ②诀      ③瀚          D.①滕②诀③翰
　　3.对文中画线词语解释有误的一项是
　　A.渴望：迫切地希望。                B.理智：道理和智慧。
　　C.蔚蓝：像晴朗的天空那样的颜色。    D.惊涛骇浪：凶猛而使人害怕的波涛。
　　4.对上文中的语法现象理解有误的一项是
　　A.第一段中的“驶到彼岸”是一个后补短语，“彼岸”是动词“到”的补语，补充说明“到”的地方。
　　B.第二段中“高耸的山”是一个偏正短语，“高耸”是“山”的定语，说明了“山”的状况。
　　C.第三段中用“只有……,才……”表明“盐分”是“骨头结实”的条件；用“因此”得出“拥抱大海就是拥抱希望”的结论。
　　D.第四段中用“如果……,就……”表明是选择经得起“暴风雨的考验”，还是选择“远行万里”是每个少男少女遇到的问题。
　　5.阅读第五段，根据语境填写词语最恰当的一项是
　　A.【甲】注视       【乙】仰望       【丙】拥抱     【丁】奔向
　　B.【甲】俯视【乙】仰望【丙】簇拥【丁】奔赴
　　C.【甲】注视【乙】眺望【丙】拥抱【丁】奔赴
　　D.【甲】俯视【乙】眺望【丙】簇拥【丁】奔向
　　6.为上面这段文字命题最生动的一项是
　　A.青春是什么                   B.青春随想曲
　　C.中学生寄语                   D.献给中学生
　　（二）填空。（共11分）
　　7.默写。（共6分）
　　⑴，以观沧海。，山岛竦峙。（曹操《观沧海》）
　　⑵文天祥《过零丁洋》中的“？。”诗句直抒胸臆，表明了舍身取义的精神，体现了他的民族气节。
　　⑶我们常用范仲淹《岳阳楼记》“，”的语句，抒发我们以天下为己任的抱负，表现我们积极向上，奋发有为，忧国忧民的思想。
　　8.阅读下面连环画，完成第⑴⑵两题。（5分）