共21题，约8950字。

　　溧水区2014—2015学年度第二学期第二次调研测试
　　九年级语文
　　注意事项：
　　1．本试卷共8页，分值120分，考试时间120分钟。
　　2．答案一律用黑色钢笔或墨水笔写在答卷纸上，不能写在本试卷上。
　　一（27分）
　　1. 用诗文原句填空。（10分）
　　（1）荷笠带斜阳，           ▲        。               （刘长卿《送灵澈上人》）
　　（2）了却君王天下事，       ▲        。                     （辛弃疾《破阵子》）
　　（3）小荷才露尖尖角，       ▲        。                       （杨万里《小池》）
　　（4）        ▲       ，柳暗花明又一村。                     （陆游《游山西村》）
　　（5）        ▲       ，再而衰，三而竭。                 （《左传》《曹刿论战》）
　　（6）        ▲       ，草色入帘青。                         （刘禹锡《陋室铭》）
　　（7）《爱莲说》中的“     ▲      ，     ▲     ”这句话，与我们常说的“近朱者赤，近墨者黑”表达的意思恰好相反，表现了周敦颐这位封建士大夫对洁身自爱高尚人格的追求与坚守，在价值多元的当今社会，依然耐人寻味，发人深省。
　　（8）当我们每每读到《行路难》中的诗句“     ▲      ，      ▲      ”时候，内心总能体会到伟大诗人李白乐观豪迈的人生气概，仿佛我们自己也增添了克服困难的勇气、坚定了实现理想的信念、强烈了大展宏图的渴望。
　　2. 给加点字注音，根据拼音写汉字。（4分）
　　并行不悖（ ▲ ）   慰藉（ ▲ ）   冰雪róng（ ▲ ）化    敷yǎn（ ▲ ）
　　3. 在米字格中用正楷字或行楷字抄写“韶华虽青涩，逐梦正当时”这句临别赠言。（3分）
　　4. 对下面两幅书法作品的赏析，叙述不正确的一项是（ ▲ ）（2分）
　　A．颜真卿行书粗重凝涩，有力大气沉之势；王羲之行书遒劲稳健，又不乏娟秀精巧。
　　B．颜真卿作品有许多飞白笔画，隐含悲愤；王羲之作品各种笔画尽显神采，乃即兴之作。
　　C．颜字结构有简化倾向，很多字雄浑饱满；王字的结构体式变化多端，个个别具情态。
　　D．颜真卿作品章法上布局天然，率性而为；王羲之作品章法上则严整规矩，追求工巧。
　　⑴颜真卿《祭侄文稿》                    ⑵王羲之《兰亭集序》
　　5. 下列句中加点词语使用不恰当的一项是（ ▲ ）（2分）
　　A. 国学经典蕴含着丰富的知识与深刻的哲理，细嚼慢咽，才能逐步领悟。一遍不行，再来一遍；每次重读，都有新得。如此读书，才会受益无穷。
　　B．无论是嫦娥探测器还是玉兔月球车，都是颇有诗意的名称，既体现出中华民族传统文化的意味，又契合了我国和平利用太空的意愿。
　　C．幽默是智慧的火花。有的话不能直接说，又憋不住，于是就想办法找个空子，羞羞答答地说出来。智慧的火花就是这样产生出来的。
　　D．央视专题晚会上出现了不少包括安与骑兵、《中国好声音》学员等在内的“草根”明星，戏曲、武术等百姓喜闻乐见的元素也都出现在了舞台上。
　　6. 阅读名著选段，回答问题。（6分）
　　【甲】达雅焦急不安地守候在外面，几小时以后，她看见丈夫的脸色像死人般苍白，但仍然很有生气，而且像往常一样平静温存：“好姑娘，你别担心，我可不会这么容易就进棺材的。我还要活下去，哪怕有意跟那些医学权威的预言捣捣蛋也好嘛。他们对我病情的诊断完全正确，但是写个证明，说我百分之百失去了劳动能力，那就大错特错了。我们走着瞧吧！”
　　保尔坚定地选择了一条道路，决心通过这条道路回