(语文版)《基因畅想》疑难解析与同步练习

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  • 资源类别: 语文版 / 初中试卷 / 七年级上册试卷
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资源简介:
约2900个字。
基因畅想
【疑难解析】
1.课文中提到的“堪称20世纪最出神入化、最富前瞻性的创举”是什么?
科学家成功地将人心脏的基因转录到猪身上,制成了猪身人心。让需要心脏移植的人不再抱憾而去,不必心有余悸。
2.说说人类研究猪身人心的探索过程。
1960年,哈迪将黑猩猩的心脏移入病人身上,首开心脏移植先河;尔后,贝利又将狒狒的心脏移植到先天性心脏病患儿身上;经过20年的探索,终于将人心脏的基因转录到猪身上,制成了猪身人心。
3.用自己的话概括说说作者对基因技术的前景作了哪些畅想?
甲生:外科医生就能像修理工为汽车或自行车换新零件一样,为晚期或先天性心脏病人换上簇新的生物零件——猪身人心。
乙生:根据某人的基因身份证,预测他何年何月何日会心脏病发作,还知道发作的方式,并能适时为病人换上超立体设计、生产好的基因心脏。
丙生:大大增加人类的寿命,可使人活到500岁。

【重点品析】
1.猪还特别善解人意,它喜欢偎在你脚边,温厚恭良,从不暴躁。
这段话如果陈述的对象不标明是小猪的话,你还以为在陈述一个依偎在父母身边的乖巧的孩子。
2.医学专家为病人量体裁衣的手法,将胜过世界上最神奇的设计师。
作者在这里不用“妙手回春”“医术高明”这一类词语,而用“量体裁衣”一词,显得俏皮,充满生活气息。
3.“您走好,不必心有余悸,我们的产品保质四十年。”
“心有余悸”的运用既富有新意,又深入浅出,使语言余味无穷。
【同步达纲练习】
一、据课文回答下列问题
1.你知道下列词语的含义吗?
(1)前瞻性_____________________________________________________
(2)心有余悸___________________________________________________
2.这篇文章在结构上有什么特点?这样写有什么好处?
________________________________________________________________
3.你能用一句话概括第六段的内容吗?
__________________________________________________________________
4.本文语言生动活泼,全文通俗易懂,你还能举一些例子加以说明吗?
__________________________________________________________________

二、阅读理解
转基因作物
转基因作物同普通植物的区别只是多了能使它产生额外特性的基因。早在1983年,生物学家就已经知道怎样通过生物工程技术将外来基因移植到某种植物的脱氧核糖核酸中去,以便使它产生靠杂交方式根本无法获得的某种新的特性:抗除莠剂的特性、抗植物病毒的特性、抗某种害虫的特性等。用以移植的基因可来自任何生命体:细菌、病毒、昆虫等。
转基因作物目前在世界上已种植有1000万公顷左右,种植最多的是棉花、玉米和西红
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