《邹忌讽齐王纳谏》导学案
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约5880个字。
22 邹忌讽齐王纳谏
精彩开篇词
说话要得体,要讲究艺术,这就是“良药未必苦口,忠言何须逆耳”。唐朝得魏征,终赢得贞观之治,但是,我们还要说魏征幸而遇唐太宗,否则,他的直言诤谏早就遭致杀身之祸。历代君主要成就一番霸业,身边没有几位敢于进谏的大臣是不行的;而进谏能否奏效,则一要看君主是否贤明,二要看进谏者是否注意说话的艺术,使“良药”既“爽口”又“利于病”。春秋战国时期齐威王就非常幸运地遇到了这样一位贤臣——邹忌。
学习目标
1.朗读课文,疏通文句,提高借助语境推断文言实词意义的能力。
2.掌握文中重点文言词语的意义和用法,了解宾语前置的句式特点。
3.欣赏邹忌的讽谏艺术,理解讽喻说理的特点。
4.认识除蔽纳谏在当时的积极作用和在今天的借鉴意义。
教学过程
第一课时疏通文意理思路
一、新课导入
封建社会里,皇权威严,不可侵犯。有多少谋臣良相因批龙鳞、逆圣听而惨遭杀身之祸。伍子胥赐剑自刎,比干剖腹挖心,屈子放逐,司马迁蒙宫刑之辱等都是千古奇冤!然而,邹忌却敢于劝说齐威王,更难得的是邹忌能使齐威王从谏如流,他凭借的正是一个“讽”字,一种聪明巧妙的劝谏办法。今天我们就一起来学习《邹忌讽齐王纳谏》。(板书课题)
二、自学指导(一)——预习与交流
1.朗读课文,圈点课文中的生字词。
昳(yì)丽朝(zhāo)服衣冠(guān) 窥(kuī)镜
期(jī)年朝(cháo)于齐
2.解释课文中的重点词语。
(1)重点实词、虚词
纳谏:接受规劝改正错误。纳,接受。谏,劝说君王、尊长改正错误。
昳丽:光艳美丽。
我孰与城北徐公美:孰:谁。孰与:与…比谁更…,表示对比。
及:赶得上,比得上。
旦日:第二天。
弗如:不如。
诚:确实。
莫:没有人,没有谁。
蔽:受蒙蔽,这里指因受蒙蔽而不明。
市朝:众人集聚的公共场所。
闻:使……听到。
间:间或,偶然,有时候。
期年:满一年。
(2)古今异义
邹忌讽齐王纳谏(讽,古:讽喻,指下级对上级以委婉曲折的言语进行规劝。今:讽刺。)
窥镜(窥,古:照,看。今:偷看。)
明日,徐公来(明日,古:第二天。今:明天。)
今齐地方千里(地方,古:土地方圆。今:地点。)
能面刺寡人之过(刺,古:批评。今:用尖的物体进入或穿过。)
谤讥于市朝(讥,古:指责议论。今:诽谤,嘲讽。)
臣之妻私臣(私,古:偏爱。今:自私。)
宫妇左右莫不私王(左右,古:身边大臣。今:方位名词。)
邹忌修八尺有余(修,古:长,原文指身高。今:改正。)
虽欲言(虽,古:即使。今:虽然。)