约4990字。

　　山东省12地市2015届高三语文一模试卷分类汇编：诗歌鉴赏专题
　　2015年济南市一模
　　14.阅读下面的唐诗，回答问题。（8分）
　　闲居遣怀十首
　　唐•姚合
　　身外无徭役，开门百事闲。
　　倚松听唳鹤，策杖望秋山。
　　萍任连池绿，苔从匝地斑。
　　料无车马客，何必扫柴关。
　　(1)诗中的“闲”体现在哪些地方？（4分）
　　(2)姚合的诗追求“静趣”，请简要赏析。（4分）
　　14.（1）听鹤唳，（1分）；望秋山，（1分）；赏绿萍，（1分）；看青苔，（1分）。   
　　（2）环境幽静：听鹤唳和望秋山，动静结合，以动衬静；满池的绿萍，斑斑点点的青苔，静态的景物，更是环境幽静的体现。（2分）   心境清静：没有徭役的烦扰，清闲；“料无车马客”没有人事官场往来，心里清净。环境清静是心灵清静的折射，对“静趣”的追求，表现了诗人对隐逸生活的喜爱。（2分）    注：两个方面各2分，意思对即可。
　　2015年青岛市一模
　　14．阅读下面两首诗，回答问题。（8分）
　　和乐天《春词》                        春游湖
　　唐•刘禹锡                          宋•徐俯
　　新妆宜面下朱楼，深锁春光一院愁。            双飞燕子几时回？夹岸桃花蘸水开。
　　行到中庭数花朵，蜻蜓飞上玉搔头①。           春雨断桥人不度，小舟撑出柳阴来。
　　【注】①玉搔头：玉簪，可用来搔头，故称。
　　（1）徐诗中的“蘸”字运用巧妙，请简要赏析。（4分）
　　（2）两首诗都写了“春天”，但表达的情感不同，请简要分析。（4分）
　　14． ①“蘸”是动词，拟人手法，写两岸的桃花碰水而盛开；写出桃花鲜艳饱满的形态，烘托出生机盎然的美好春天的景象。
　　评分标准：手法1分，解析1分，作用2分。
　　②刘诗写闺中女子的动作情态，抒写其在春日中的闲闷忧愁之情；徐诗则描写游人所见之景来表达对春天喜爱之情。
　　评分标准：每点2分，意思对即可。
　　2015年淄博市一模
　　14．阅读下面一首清诗，回答问题。(8分)
　　梅
　　沈钦圻
　　冰霜磨炼后，忽放几枝新。
　　独立江山暮，能开天地春。
　　自然空色相，谁与斗精神。
　　野客闲相对，如逢世外人。
　　(1)请赏析颔联“独立江山暮，能开天地春”。(4分)
　　(2)请分析诗人将梅称为“世外人”的原因。(4分)
　　14．(1)梅独自屹立在暮色苍茫的天地中，开辟出一片春