此资源为用户分享，在本站免费下载，只限于您用于个人教学研究。

约2450个字。

　　第2课我用残损的手掌


　　1．根据拼音写出相应的词语。
　　(1)春天，堤上繁花如jǐn zhànɡ(　　　)，嫩柳枝折断有奇异的芬芳。
　　(2)我触到xìnɡ zǎo(　　　)和水的微凉。
　　(3)现在只有pénɡ hāo(　　　)。
　　(4)因为只有那里我们不像牲口一样活，lóu yǐ(　　　)一样死……
　　2．下列诗句的朗读节奏和重音标注不正确的一项是(　　)
　　A．我/用残损的手掌
　　B．因为只有/那里我们不像牲口一样活
　　C．无形的手掌/掠过无限的江山
　　D．这一片湖/该是我的家乡
　　3．下列对病句的修改不正确的一项是(　　)
　　A.科技开发中心聚集了一批热心为科技开发服务、善于经营管理的专业化队伍。(把“专业化队伍”改为“专业化人才”)
　　B.个别医生不讲医德，索要红包，服务态度不好，医院领导对此并非不无责任。(删去“并非”或“不”)
　　C.人们一走进教学楼就会看到，所有关于澳门历史的图片和宣传画都被挂在走廊的墙壁上。(把“图片和宣传画”改为“宣传画及其他图片”)
　　D.西方国家正试图通过进一步加大对伊朗的外交和经济，迫使伊朗尽快回到谈判桌上。(把“加大”改为“扩大”)
　　4．下列对课文内容的理解，不正确的一项是(　　)
　　A.这首诗运用了想象、联想、暗示、对比、夸张、烘托等艺术手法。
　　B.诗后半部分感情激越，蕴涵着深沉的挚爱，表达了诗人对中国共产党领导下的解放区由衷的向往与热烈的礼赞。
　　C.在敌人的黑牢里，诗人由“残损的手掌”展开想象，让它去摸索心目中的祖国地图。
　　D.在感情上，诗人先是凄楚忧愤，转而热切期盼，对解放区寄予了民族复兴的希望。

　　阅读下文，完成后面的题。
　　无边的回忆
　　席慕蓉
　　我有一双塑胶的拖鞋，是在出国前两年买的，出国后又穿了五年。它的形状很普通，就像你在台北街头随处可见的最平常的样式：平底、浅蓝色，前端镂空成六条圆带子，中间用一个结把它们连起来。买的时候是喜欢它的颜色。穿了五六年后，已经由浅蓝变成浅灰，鞋底也磨得一边高一边低了。好几次，有爱管闲事的，或者好心的女孩子劝我：“阿蓉，你这双拖鞋太老爷了。”或者：“阿蓉，你该换拖鞋啦！”我总是微笑着回答：“这可以穿嘛，我很喜欢它。”