广东省惠州市2015届高三第三次调研考试语文试卷(解析版)
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共24题,约21100字。
惠州市2015届高三第三次调研考试
语文试卷(2015.1)
本试卷分必考和选考两部分,满分为150分。考试用时150分钟。
注意事项:
1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卷的相应位置上。
2.考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案不能答在试卷上,必须写在答题卷的各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。
【试卷综析】
本套试题作为高三调研试题有下列特色:
1.考查全面:
除了考字音、字形、成语、病句、句子的衔接、诗歌赏析、文言文翻译外,还考查了默写及各类文体文章的阅读和鉴赏,也考查了语言表达等语言技巧性较强的试题。全卷90%以上的内容侧重考查能力,比较全面的考查了学生的读写能力,有利于全面准确的评价高一语文教学情况。
2.注重积累:
选择题中有5道题,文言阅读中的实词、虚词解释,11题的名篇名句的补写,都体现了对知识积累的要求,突出考查这方面的能力。
3.突出实践:
语文是工具性和实践性的统一,本试卷突出了这一特点。阅读中主观题占的比例较大,。语言表达题具有强烈的实践特点。
4.试题设计具有人文性,作文贴合学生实际生活,充分调动了学生的写作热情,学生有话说,有理发,有体验,有经历,其它的选文也给了学生各个方面做人的教育。
一、本大题4小题,每小题3分,共12分。
【题文】A01.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是( )(3分)
A.蹊跷/蹊径 暴戾/风声鹤唳 泥淖/风姿绰约
B.果脯/胸脯 弓弩/驽马十驾 隽秀/隽语箴言
C.宫阙/商榷 弱冠/沐猴而冠 怅惘/为虎作伥
D.伫立/贮存 聆听/高屋建瓴 辟邪/鞭辟入里
【知识点】本题考查考生识记现代汉语普通话常用字的字音的能力,能力层次为A(识记)。
【答案和解析】答案:B 解析:A项qī/xī,lì,nào/chuò;B项,fǔ/pú,nǔ/nú,jùn/juàn;C项qùe,guàn,chàng/chāng; D项,zhù, líng,bì/pì;
【思路点拨】完成本题需要平时的积累。一是积累语文教材注释中注音的汉字;二是积累形近字,如:B项弓弩(nǔ)/驽(nú)马十驾;三是积累平时阅读中读错字,特别是多音字,如:A项,蹊(qī)跷/蹊(xī)径 B项,果脯(fǔ)/胸脯(pú)。
【题文】D02.下面语子中加点的成语,使用恰当的一项是( )(3分)
A.在个体习惯了盲从的时代,媒体人也容易陷入盲从的漩涡。“中国好声音”风生水起,但并不见得媒体都必须围绕着这档节目转。
B.从电影院出来,有人说:“她的演技可以说已到了炉火纯青的地步,她扮演慈禧太后,栩栩如生,演得真绝了。”
C.近日,科学家们挖掘出了一些有着7500万年历史的恐龙化石,并发现这些恐龙化石来自体型较小的食草恐龙棱齿恐龙,他们无不触目惊心。
D.老师经常教导大家:不去培养自己的兴趣,不去发展自己的特长,到头来身无长物,很难有所建树。
【知识点】本题考查考生正确使用成语能力,能力层次为D级 (表达应用)。
【答案和解析】答案:A 解析:A.“风生水起”比喻事情做得特别好,一定的时间间就发展得特别快,迅速壮大起来或是产生意料之外的效果。B.“栩栩如生”形容逼真得像是活的一样,不合一语境。C.“触目惊心”是指看到某种严重的情况引起内心的震动。此处不合语境。D.“身无长物”除自身外再没有多余的东西,形容贫穷。此处属望文生义。
【思路点拨】做好这类题需要注意以下几点:①逐字解释成语,运用成语结构特点把握成语大意,但要注意不能望文生义;②注意成语潜在的感情色彩;③要注意成语的使用范围和搭配对象;④弄清所用的成语的前后语境,尽可能找出句中相关联的信息。
【题文】E03.下列各句中,没有语病的一句是( )(3分)
A.去年以来,由于日方对历史问题的错误认识和在钓鱼岛问题上接连采取的错误举措,使中日关系正常发展受到严重干扰。
B.去年9月24日,印度空间研究组织(ISRO)将火星探测器“曼加里安”号成功地送入火星轨道,成为亚洲第一个成功执行火星任务的国家。
C.近期,本地市场猪肉价格一路下滑,一跌再跌的主要原因是因为供过于求。养殖户盲目大幅增加养殖数量,最终导致市场上猪肉严重过剩。
D.勘探石油是一块大蛋糕,在我国外企较多,比如斯伦贝谢、哈里伯顿、道达尔、康菲、壳牌等,它们以为中国油田提供技术服务或与中方合作开发油田为业务。
【知识点】本题考查考生辨析并修改病句的能力,能力层次为E级(表达应用)。
【答案和解析】答案:D 解析:A项缺主语,去掉“由于”或“使”;B.“印度空间研究组织……成为……国家”搭配不录;C.成分赘余,应删掉“因为”。
【思路点拨】考生在解答此类题过程中可以采用以下几种方法:①语感检查法。辨析病句,可以依靠预估,一般说来,按习惯的说法觉得别扭的地方,常常是有语病的地方,病句类型中的搭配不当。语序不当、语意重复都可用此法;②主干枝叶法,按照先找句子主干,再看句子枝叶的步骤来确定病句,搭配不当、成分残缺都可用此法;③类比检查法,就是仿造一个结构类似的句子同原句作比较,如果仿写句子有问题则说明原句不正确;④逻辑分析法,就是从事理上分析句子,看概念的使用、判断、推理是否得当,语句的前后顺序、句间关系。
【题文】I04.依次填入下面一段文字横线处的语句,语意最连贯的一组是( )(3分)
叔本华说过,穷人不会因为得不到巨大财